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Intercultural and Bilingual Preschool Mathematics
The overall objective of this TC is to develop and pilot an interactive radio mathematics curriculum that seeks to promote early problem-solving skills in a context of teachers with significant gaps in pedagogy and content.

Project Detail

Country

Panama

Project Number

PN-T1154

Approval Date

November 4, 2016

Project Status

Closed

Project Type

Technical Cooperation

Sector

EDUCATION

Subsector

LITERACY & NUMERACY

Lending Instrument

-

Lending Instrument Code

-

Modality

-

Facility Type

-

Environmental Classification

Likely to cause minimal or no negative environmental and associated social impacts

Total Cost

USD 1,200,000.00

Country Counterpart Financing

USD 200,000.00

Original Amount Approved

USD 1,000,000.00

Financial Information
Operation Number Lending Type Reporting Currency Reporting Date Signed Date Fund Financial Instrument
ATN/JF-15855-PN Sovereign Guaranteed USD - United States Dollar Japan Special Fund Nonreimbursable
Operation Number ATN/JF-15855-PN
  • Lending Type: Sovereign Guaranteed
  • Reporting Currency: USD - United States Dollar
  • Reporting Date:
  • Signed Date:
  • Fund: Japan Special Fund
  • Financial Instrument: Nonreimbursable

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Implementation Phase
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-2066980735-40
PN-T1154-P002 Solicitud Expresiones de Interes RCT Panama.pdf
Published May. 19, 2017
Download
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-2066980735-59
Aviso_de_Adjudicacion_del_Contrato_SPANISH.pdf
Published May. 02, 2018
Download
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-919110453-219
PN-T1154 [40845400].PDF
Published Feb. 13, 2017
Download
Other Documents
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-636008410-2
PANAMA_ Matematica Preescolar Intercultural y Bilingue (PN-T1154)_ Abtsracto de Cooperacion Tecnica [40723752].PDF
Published Oct. 27, 2016
Download
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-919110453-216
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Published Feb. 08, 2017
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