The general objective of the proposed TC is to provide technical assistance to the the Ministry of Education, Culture, Science and Technology (MoECST) in the execution and evaluation of EQIP II, including the collection and analysis of data on the situation of secondary and vocational students in the wake of the COVID-19 related school closures, inclusive of migrant students.

Project Detail

Country

Belize

Project Number

BL-T1130

Approval Date

August 18, 2021

Project Status

Implementation

Project Type

Technical Cooperation

Sector

EDUCATION

Subsector

SECONDARY EDUCATION

Lending Instrument

-

Lending Instrument Code

-

Modality

-

Facility Type

-

Environmental Classification

Likely to cause minimal or no negative environmental and associated social impacts

Total Cost

USD 150,000.00

Country Counterpart Financing

USD 0.00

Original Amount Approved

USD 150,000.00
Financial Information
Operation Number Lending Type Reporting Currency Reporting Date Signed Date Fund Financial Instrument
ATN/OC-18758-BL Sovereign Guaranteed USD - United States Dollar Ordinary Capital Nonreimbursable
Operation Number ATN/OC-18758-BL
  • Lending Type: Sovereign Guaranteed
  • Reporting Currency: USD - United States Dollar
  • Reporting Date:
  • Signed Date:
  • Fund: Ordinary Capital
  • Financial Instrument: Nonreimbursable

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 Implementation Phase
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-1692085909-14
Request from the Client_60955.pdf
Published Jul. 27, 2022
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https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-1692085909-15
Results Matrix_51190.pdf
Published Jul. 27, 2022
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https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-1692085909-16
Terms of Reference_62886.pdf
Published Jul. 27, 2022
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https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-1692085909-17
Procurement Plan_53331.pdf
Published Jul. 27, 2022
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https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-1692085909-18
TC Document - Disclosure_15634.pdf
Published Jul. 27, 2022
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 Other Documents
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZIDB0000106-485979189-7
the-effects-of-the-covid-19-pandemic-on-education-outcomes.pdf
Published May. 02, 2023
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