Enfoque Educación

A 4.000 metros de altura sobre el nivel del mar, en los Andes, se encuentra el poblado de Linda Linda. Es un lugar bellísimo, en medio de la sierra, y pertenece a la región de Huánuco, una de las regiones más pobres del Perú. En 2013, durante nuestra primera visita, pudimos comprobar que los niños y niñas de tres a cinco años que asistían a la escuela no tenían un lugar apto para aprender. La escuela era de adobe, con techo de paja. No tenía ni luz, ni agua potable. En la única sala de clase, no había prácticamente ningún material educativo.

Mi hija mayor nunca está contenta: está extática -que está en éxtasis-. Ella nunca está preocupada: entra en pánico. Vive completamente cada momento, centrándose solo en lo que le interesa justo en ese instante. Le cuesta mantenerse inmóvil y prestar atención a su maestro o a un programa de televisión. Cuando una idea aparece en su cabeza, inmediatamente necesita llevarla a cabo.

My oldest daughter is never just pleased. She’s ecstatic. She’s never just worried, she panics. She lives completely in every moment, focusing only on what interests her right now. She has a hard time sitting still and paying attention to her teacher or a TV show. When an idea pops into her head, she immediately needs to act on it. My experience might look like the one of other parents of a child with ADHD or other neurobehavioral disorders.This life is often frustrating. It’s tiresome to have to repeat simple instructions multiple times.

Five hundred Paraguayans meet in groups of ten. They exchange opinions, discuss, intervene and conclude that the low quality of education and corruption are the issues that most affect their environment. And they do not stay there. They propose solutions, they talk with the community, they inform, they investigate, they look for alliances.

Quinientos paraguayos se reúnen en grupos de diez. Intercambian opiniones, discuten, intervienen y concluyen que  la baja calidad de la educación y la corrupción son las temáticas que más afectan a su entorno. Y no se quedan ahí. Proponen soluciones, hablan con la comunidad, se informan, investigan, buscan alianzas.

There’s been a lot of talk about public-private partnerships (PPPs) and it’s no wonder. Given today’s development needs and the limited fiscal space facing many governments, private sector financing and know-how has become even more critical.

Esta entrada es la continuación de la publicación anterior que puedes conseguir aquí. ¿Utilizamos las herramientas adecuadas para distinguir entre inversiones buenas y malas? A veces, los resultados sociales importantes no pueden ser capturados en una simple ecuación costo-beneficio. Las políticas de cuidado infantil, por ejemplo, tienen consecuencias intergeneracionales porque afectan las normas sociales.

This entry is the continuation of last week's post that you can find here.Are we using the right tools to distinguish between good and bad investments?  Sometimes, important social outcomes cannot be captured in a simple cost-benefit equation. Childcare policies for instance, have inter-generational consequences because they affect social norms.