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Protecting land

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Inclusive governance
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Have we changed the landscape?
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School Green Areas Espaces verts de l'école

L'Organisation mondiale de la santé affirme que toutes les villes et villages devraient avoir un minimum de 9 mètres carrés (m2) d'espaces verts par personne. En Amérique latine, il y a 3,5 m2 par habitant. À quoi ressemble votre ville ?

Managing Risk in the School Gestion des risques à l'école

Le changement climatique fait peser de nouveaux dangers sur les écoles et accroît les dangers qui existent déjà. Chaque jour, nous entendons parler des effets de phénomènes naturels tels que les glissements de terrain, les tornades ou la sécheresse. Les écoles, en tant que miroirs de leurs communautés, peuvent mettre en œuvre des stratégies pour contrer les facteurs de risque et atténuer la possibilité d'une catastrophe.

Water to Treasure

Nous ne vivons pas en vase clos. Au lieu de cela, nous sommes connectés à d'innombrables autres entités vivantes, et notre point de vue individuel n'est qu'un parmi tant d'autres. En observant et en influençant les interactions avec toutes les choses qui nous entourent, nous façonnons le paysage que nous vivons.

Grâce à ces plans de leçon, vos élèves pourront :
 

  • Reconnaître les différentes formations de terrain. 
  • Identifier les transformations naturelles et celles dues à l'activité humaine. 
  • Comprendre la relation étroite entre les humains et la terre. 
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