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Éducation Cadre sectoriel

Éducation

Un enseignement et un apprentissage efficaces pour tous les enfants et les jeunes d'Amérique latine et des Caraïbes. 

Grupo de niños en el colegio celebrando. Educación - Banco Interamericano de Desarrollo - BID
Éducation Initiatives

Le Document-cadre sectoriel sur le développement des compétences vise à guider les travaux menés par le Groupe de la Banque interaméricaine de développement (GIDI) aux côtés des pays d'Amérique latine et des Caraïbes (ALC) dans le développement des compétences tout au long du cycle de vie humain. Les compétences se développent tout au long de la vie, avec des compétences spécifiques développées à différents degrés d'intensité et à différents endroits à chaque phase du cycle de vie. Ce document-cadre sectoriel (SFD) présente cinq défis pour le développement des compétences à cinq étapes clés de la vie : la petite enfance, l'enfance et la préadolescence, l'adolescence, le début de l'âge adulte et l'âge adulte et offre des orientations sur les efforts déployés par l'IDBG pour aider les pays d'Amérique latine et des Caraïbes à promouvoir le développement des compétences et l'apprentissage tout au long de la vie en tant que stratégie visant à garantir que les citoyens puissent contribuer de manière productive à la société et améliorer leur bien-être.  et d'être de bons citoyens. 

Accès équitable

Garantir à tous l'accès à des possibilités d'apprentissage pertinentes et de haute qualité tout au long de la vie.

Renforcer la qualité

Une éducation de qualité a également besoin de mécanismes d'assurance de la pertinence.

De meilleurs mécanismes de financement

améliorer l'efficience, l'efficacité et la couverture des possibilités de développement des compétences.

Tirer parti de l'utilisation de la technologie

accroître l'accès et l'équité aux possibilités de perfectionnement des compétences et améliorer l'efficacité des systèmes de perfectionnement des compétences.

Approche fondée sur des données probantes

Promouvoir activement la production et l'utilisation de données probantes pour éclairer les décisions en matière de développement des compétences.

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Document-cadre sectoriel sur le développement des compétences
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Ce document passe en revue les opérations de prêt de la Banque visant à lutter contre la pauvreté et à renforcer l'équité sociale, en mettant l'accent sur les projets récemment approuvés comportant des composantes innovantes. Il recense également un large éventail d'activités non liées à la pauvreté menées par la Banque au cours des deux dernières années. 

Documents de travail
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-1728116555-602
Educational Indicators_ What's to Be Measured_ [2218419].PDF
Dec. 31, 1999
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-1728116555-230
Working Paper
Children's Advancement Through School in Brazil_ The Role of Transitory Shocks to Household Income [788195].PDF
Dec. 31, 1999
English
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-1728116555-235
Working Paper
Does Child Care Pay__ Labor Force Participation and Earnings Effects of Access to Child Care in the Favelas of Rio [788203].PDF
Dec. 31, 1999
English
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-1728116555-914
No Education, No Good Jobs_ Evidence on the Relationship between Education and Labor Market Segmentation [35226469].PDF
Dec. 31, 1999
Thèmes

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