Garantizar el desarrollo efectivo de habilidades para todos los niños y jóvenes de América Latina y el Caribe es esencial para impulsar la productividad y la innovación, ampliar oportunidades, reducir la pobreza y contribuir a cerrar brechas de desigualdad.
El Documento Marco Temático de Educación y Desarrollo de Habilidades guía el trabajo del Grupo BID en colaboración con los países de América Latina y el Caribe para promover sistemas de educación y desarrollo de habilidades de calidad, pertinentes y equitativos, que acompañen a las personas desde la primera infancia hasta la vida adulta.
América Latina y el Caribe ha logrado importantes avances en acceso a educación, pero enfrenta aún tres grandes retos:
Solo el 19% de los jóvenes termina la educación secundaria con un nivel mínimo de competencia en matemáticas. Esta cifra se reduce al 5% entre los que pertenecen al 20% más pobre de la población.
Más del 50% de los adultos en América Latina y el Caribe tiene bajos niveles de habilidades en lectura y escritura, frente a aproximadamente el 20% en la OCDE.
Más del 50% de las grandes empresas en la región identifican las brechas de habilidades como el principal obstáculo para la transformación laboral.
Las habilidades se desarrollan a lo largo de todo el ciclo de vida, desde la primera infancia hasta la adultez, a través de diversos entornos educativos y de formación, que van desde la enseñanza formal de la lectura, la escritura y las matemáticas en la educación primaria hasta programas de aprendizaje y capacitación para jóvenes.
Este Documento Marco Temático sobre Educación y Desarrollo de Habilidades pone énfasis en las etapas que van desde la educación primaria hasta la adultez.
El desarrollo de habilidades es clave para un crecimiento sostenido e inclusivo.
Mejora la productividad, aumenta la adaptabilidad y la resiliencia, y promueve la inclusión y la movilidad social.
Reforzar la capacidad institucional de todo el sistema.
Promover trayectorias continuas de aprendizaje a lo largo de la vida.
Aumentar la calidad y la pertinencia del aprendizaje.
Bases institucionales sólidas para impulsar el desarrollo de habilidades a gran escala
Acceso equitativo y trayectorias flexibles para promover el aprendizaje a lo largo de la vida.
Ofrecer una enseñanza de calidad en habilidades
relevantes, con integración tecnológica.
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