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(Recherche de projets disponible en anglais)
Project Number | Operation Number | Country | Sector | Title | Total Cost | Project Status | Date d'approbation |
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PE-T1621 | ATN/OC-21625-PE | Peru | EDUCATION | Using Artificial Intelligence to generate student-centered learning assessment efficiently | 200,000.00 | Implementation | mai. 29 2025 |
AR-T1404 | ATN/OC-21627-AR | Argentina | EDUCATION | Smart Spending in Education | 135,000.00 | Implementation | mai. 29 2025 |
AR-T1420 | ATN/OC-21628-AR | Argentina | ENVIRONMENT AND NATURAL DISASTERS | Emergency support due to wildfire in Rio Negro Province | 200,000.00 | Implementation | mai. 29 2025 |
DR-T1309 | ATN/OC-21629-DR | Dominican Republic | REFORM / MODERNIZATION OF THE STATE | Support to the Design of the RD 2036 Master Plan to Duplicate its Economy by 2036 | 1,000,000.00 | Implementation | mai. 29 2025 |
DR-T1313 | ATN/OC-21626-DR | Dominican Republic | EDUCATION | Support dialogue and intervention design to improve efficiency and quality of Education in Dominican Republic | 150,000.00 | Implementation | mai. 29 2025 |
GY-L1089 | 5998/OC-GY | Guyana | SOCIAL INVESTMENT | Support to Human Services in Guyana II | 350,000,000.00 | Implementation | mai. 29 2025 |
CO-T1797 | ATN/OC-21624-CO | Colombia | TRADE | Support for advancing the agenda of trade logistics, investment, and productive and export development | 250,000.00 | Implementation | mai. 28 2025 |
PE-T1611 | ATN/OC-21622-PE | Peru | REFORM / MODERNIZATION OF THE STATE | Support for the Comprehensive Improvement Project for Reintegration Services of the Peruvian National Penitentiary System | 200,000.00 | Implementation | mai. 27 2025 |
BR-T1629 | ATN/OC-21623-BR | Brazil | REFORM / MODERNIZATION OF THE STATE | Strengthening the National Monitoring and Evaluation System | 500,000.00 | Implementation | mai. 27 2025 |
AR-T1414 | ATN/OC-21621-AR | Argentina | EDUCATION | Knowledge Exchange between Chile and Argentina on Federal Policy for Enhancing Early Literacy | 19,780.00 | Implementation | mai. 26 2025 |
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