Ayer se celebró en Colombia el Día de la Excelencia Educativa o “Día E”. Durante todo el día, las instituciones educativas públicas y privadas conocieron y discutieron los resultados del “Índice Sintético de Calidad Educativa”, una medición integral del desempeño de cada escuela oficial y privada producido por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) y el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES).
All HR managers face the same dilemma when hiring staff: “How can I identify suitable and highly effective future workers?” Now, imagine that the HR manager is recruiting for a position in which it is virtually impossible to dismiss the employee, and where promotions are generally granted just by the mere accumulation of years of service.
Todo gerente de recursos humanos se enfrenta al mismo dilema cuando contrata personal: ¿cómo puedo identificar aquellos futuros trabajadores que serán idóneos y altamente efectivos? Imagínense ahora cuando la contratación es para una posición en la que es virtualmente imposible despedir al contratado y se le otorgan ascensos por la mera acumulación de años de servicio.
Jamaica’s Ministry of Education commissioned a School Effectiveness Study through a technical cooperation with the Inter-American Development Bank to answer these questions.
¿Qué es una escuela efectiva? ¿Cómo se explica que algunas escuelas tengan mejor desempeño que otras?
El Ministerio de Educación de Jamaica solicitó un Estudio de Efectividad Escolar mediante una cooperación técnica con el Banco Interamericano de Desarrollo para responder a estas preguntas.
Good news for Peru! Today, students in second grade are learning more than their peers from eight years ago. This is indicated by the results of the Census of Evaluation of Students, which measures student learning in reading and math. The news is positive in several aspects but, of course, there are still challenges ahead.
¡Buenas noticias para Perú! Hoy en día, los estudiantes de segundo grado de primaria están aprendiendo más que sus compañeros de hace 8 años atrás. Así lo indican los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes, la cual mide los aprendizajes estudiantiles en matemáticas y lectura. La noticia es positiva en varios aspectos aunque, por supuesto, aún existen desafíos pendientes.
By Jessica Belmont y Valeria Pacheco
"To read is to travel in time." This is one of the phrases that Yohanna, fourth grade teacher in the Dominican Republic, constantly repeats to her students. She knows that motivating them is key to improve their reading and writing skills. As a result, she implemented a class project called "The Traveler's Book", in which children borrow reading materials to take home. And what about math? She teaches them by playing and smiling, while she tells us: "With love, teaching is better."
Por Jéssica Belmont y Valeria Pacheco
Tests, tests and more tests. And still, in many countries all around the world, students do not seem to be making the progress that is desired despite of all of the efforts. All of these tests try to measure learning outcomes in key subjects such as language, mathematics and science but little attention is paid to the development of character, mindset and other non-technical skills that are key to success, not only in the school setting but later on in life.Indeed, Nobel Laureate James Heckman, as well as many others, would argue that