Enfoque Educación
Suscribirse a Enfoque Educación
story

One characteristic  of our times is our faith in the market as a mechanism to allocate goods and services. The drive of competition induces innovation, continuous improvement, and efficient use of resources. All of this, result in advances in productivity. With these arguments, the State reduced its active participation in the markets in recent decades. The results have been positive in many areas.The fervor led to believe that more and more areas of social exchange could benefit from the markets arrival, especially those areas where the state has done a terrible job.
story
Written by Claudia Piras*My daughter was 11 when we visited my family in Buenos Aires that year. One afternoon, as she does in Washington, she went with her cousins to play soccer in a nearby field. On her return, she told us surprised, rather proud, that the boys could not believe she knew how to play and that even some of them had approached to ask her where she came from.
story
Escrito por Claudia Piras Mi hija tenía 11 años y estábamos en Buenos Aires visitando a mi familia. Una tarde, como ella hace en Washington, fue con sus primos a jugar fútbol a una cancha cercana. Al regresar, nos contó sorprendida, más bien orgullosa, que los chicos no podían creer que supiera jugar y que algunos se le acercaron a preguntarle “de dónde había salido”. Para Verónica, esa hora en la cancha junto a un grupo de varones desconocidos se convirtió en lo más memorable del viaje.
story

Si te gusta escribir y te interesan los temas de género y educación, esta es tu oportunidad para compartir tu visión y opinión a través de esta iniciativa del Banco Interamericano de Desarrollo. La División de Educación, a través de su campaña #Quítateloslentes busca generar conciencia sobre la transmisión de estereotipos de género a través del sistema educativo. ¡Esta es tu oportunidad para compartir tus ideas! Puedes escribir sobre un caso de éxito en equidad educativa en tu país.