Análisis educativo en Venezuela: infraestructura , docentes y alimentación escolar

El objetivo general de esta cooperación técnica (CT) es generar un diagnóstico actualizado sobre el sector educativo a través de la recolección y sistematización de datos sobre nutrición y alimentación escolar de estudiantes y docentes asi como de cocinas y comedores escolares. Para esto se propone realizar estudios sobre las distintas dimensiones de las politicas de alimentación en el sector educativo en el contexto postpandemia: el costo de las dietas sobre la diversidad dietetica, el estado nutricional de estudiantes y docentes, almacenamiento y preparacion de comidas en las escuelas y mejoras de infraestructura necesaria en cocinas y comedores escolares. Potencialmente, vamos a tratar de incluir mas temas relacionados con infraestructura escolar (como acceso a servicios básico) y la condición de trabajo de los docentes, pero dependera del acceso a las escuelas y de contar con las contrapartes adecuadas que nos permitan hacer un levantamiento de informacion mas amplio.

Detalle del proyecto

País

Venezuela

Número de proyecto

VE-T1105

Fecha de aprobación

Septiembre 22, 2023

Etapa del proyecto

Implementación

Tipo de proyecto

Cooperación Técnica

Sector

EDUCACION

Subsector

EDUCACION PRIMARIA

Instrumento de préstamo

Código del instrumento de préstamo

Modalidad

Tipo de establecimiento

Categoría de Impacto Ambiental y Social (ESIC)

Costo Total

USD 180,000.00

Financiamiento de Contrapartida del País

USD 0.00

Cantidad

USD 180,000.00

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Etapa de Implementación

https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZIDB0000549-872378868-23

Documento de CT

VE-T1105_Resumen.pdf

Apr. 19, 2024

Spanish

Etapa de Preparación

https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZIDB0000549-872378868-2

Resumen de CT

VE-T1105-TC Abstract.pdf

Jun. 19, 2023

Spanish

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