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Generando apoyo a la política docente en Centro América y República Dominicana

El enfoque de la CT será la política docente y su principal objetivo será el de elevar el perfil de la reforma educativa, estimulando el debate y la construcción de los consensos necesarios. Se tiene la intención de abordar las dimensiones políticas antes mencionadas y desarrollar un amplio apoyo a la mejora de la política magisterial en CA y RD. Se trabajará con grupos empresariales, organizaciones no gubernamentales y universidades para fortalecer su capacidad para analizar las opciones de política que motivan a los gobiernos para la reforma y el progreso monitor. Además, proporcionará asesoramiento informado para promover la reforma y las herramientas para monitorear el progreso. También se trabajará con los gobiernos, los políticos y los ejecutores de comunicar nuevos enfoques de la política magisterial, que participen en los debates sobre políticas y la prestación de asistencia directa cuando sea apropiado. Estas acciones contribuyen a elevar el perfil de la reforma de la educación y la movilización de apoyo social más amplio para una nueva agenda política.

Detalle del proyecto

País

Regional

Número de proyecto

RG-T2279

Fecha de aprobación

Junio 12, 2013

Etapa del proyecto

Cerrado

Tipo de proyecto

Cooperación Técnica

Sector

EDUCACION

Subsector

EDUCACIÓN Y EFICACIA DE LOS DOCENTES

Instrumento de préstamo

-

Código del instrumento de préstamo

-

Modalidad

-

Tipo de establecimiento

-

Categoría de Impacto Ambiental y Social (ESIC)

Categoría C: Probablemente cause un mínimo o ningún impacto ambiental negativo y social asociado

Costo Total

USD 460,000.00

Financiamiento de Contrapartida del País

USD 0.00

Cantidad

USD 460,000.00

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Etapa de Implementación
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-346149929-38
Approved TC document
REGIONAL_ Building Support for Teacher Policy Reform in Central America and the Dominican Republic (RG-T2279) [38589447].PDF
Feb. 18, 2014
English

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