Detalle del proyecto
País
Jamaica
Número de proyecto
JA-T1094
Fecha de aprobación
Junio 25, 2014
Etapa del proyecto
Cerrado
Tipo de proyecto
Cooperación Técnica
Sector
EDUCACION
Subsector
ALFABETIZACIÓN Y ARITMÉTICA BÁSICA
Instrumento de préstamo
-
Código del instrumento de préstamo
-
Modalidad
-
Tipo de establecimiento
-
Categoría de Impacto Ambiental y Social (ESIC)
Categoría C: Probablemente cause un mínimo o ningún impacto ambiental negativo y social asociado
Costo Total
USD 1,000,000.00
Financiamiento de Contrapartida del País
USD 200,000.00
Cantidad
USD 800,000.00
Número de Operación | Tipo de préstamo | Moneda de Referencia | Fecha del informe | Fecha de Firma del Contrato | Fondo | Instrumento Financiero |
---|---|---|---|---|---|---|
ATN/JF-14478-JA | SG | USD - Dólar americano | Japan Special Fund | No Reembolsable |
- Tipo de préstamo: SG
- Moneda de Referencia: USD - Dólar americano
- Fecha del informe:
- Fecha de Firma del Contrato:
- Fondo: Japan Special Fund
- Instrumento Financiero: No Reembolsable
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Avisos Específicos de Adquisiciones
JA-T1094 [40227757].PDF
Apr. 18, 2016
English
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-495829730-14
Avisos Específicos de Adquisiciones
JA-T1094 [39070316].PDF
Sep. 24, 2014
English
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-495829730-13
Approved TC document
JAMAICA_ Partnering with Parents to Foster Academic Success (JA-T1094)_ Approved TC Document_ [38908722].PDF
Jul. 07, 2014
English
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-495829730-12
Resumen de CT
TC Abstract Client Support [38284733].pdf
Dec. 13, 2013
English
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-495829730-11
Resumen de CT
TC Abstract [38272857].PDF
Dec. 05, 2013
English
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