Análisis de la Estructura de Financiamiento y Gastos en Educación Básica en Pernambuco, Brasil
El objetivo de esta CT es generar conocimiento sobre la estructura del sistema de financiamiento educativo en Pernambuco, para apoyar la identificación de estrategias dirigidas a mejorar la eficiencia y equidad en la asignación de recursos de la Secretaría de Educación del estado y de otras secretarías de educación en Brasil que requieran implementar cambios en su sistema de financiamiento.

Detalle del proyecto

País

Brasil

Número de proyecto

BR-T1339

Fecha de aprobación

Noviembre 2, 2016

Etapa del proyecto

Cerrado

Tipo de proyecto

Cooperación Técnica

Sector

EDUCACION

Subsector

EDUCACION PRIMARIA

Instrumento de préstamo

-

Código del instrumento de préstamo

-

Modalidad

-

Tipo de establecimiento

-

Categoría de Impacto Ambiental y Social (ESIC)

Categoría C: Probablemente cause un mínimo o ningún impacto ambiental negativo y social asociado

Costo Total

USD 300,000.00

Financiamiento de Contrapartida del País

USD 0.00

Cantidad

USD 300,000.00
Información Financiera
Número de Operación Tipo de préstamo Moneda de Referencia Fecha del informe Fecha de Firma del Contrato Fondo Instrumento Financiero
ATN/OC-15831-BR SG USD - Dólar americano No Reembolsable
Número de Operación ATN/OC-15831-BR
  • Tipo de préstamo: SG
  • Moneda de Referencia: USD - Dólar americano
  • Fecha del informe:
  • Fecha de Firma del Contrato:
  • Fondo:
  • Instrumento Financiero: No Reembolsable

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Publicación
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English
 Etapa de Implementación
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Adquisiciones BEO
Notice_of_Contract_Award_forPublication.docx
Dec. 03, 2019
English
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-1535363403-20
Avisos Generales de Adquisiciones
Notice_of_Contract_Award_forPublication.pdf
Dec. 03, 2019
Portuguese
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Documento de CT
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Aug. 22, 2019
Portuguese
 Etapa de Preparación
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Resumen de CT
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Aug. 30, 2019
Spanish

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