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Transferencia Tierras Poblaciones Marg.
CONOCER LA EXPERIENCIA REALIZADA EN EL SALVADOR EN LO QUE RESPECTA A TITULACION, TRANSFERENCIA DE TIERRAS Y REFORMA LEGISLATIVA SOBRE DERECHOS DE PROPIEDAD PARA POBLACIONES MARGINALES

Detalle del Proyecto

País

Haití

Número de Proyecto

TC9707136

Fecha de aprobación

Julio 18, 1997

Etapa del Proyecto

Cerrado

Tipo de Proyecto

Cooperación Técnica

Sector

REFORMA/MODERNIZACIÓN DEL ESTADO

Subsector

REFORMA/MODERNIZACIÓN DEL ESTADO

Instrumento de préstamo

-

Código del instrumento de préstamo

-

Modalidad

-

Tipo de establecimiento

-

Categoría de Impacto Ambiental y Social

-

Costo Total

USD 12,500.00

Financiamiento de Contrapartida del País

USD 0.00

Cantidad

USD 12,500.00

Información Financiera
Número de Operación Tipo de préstamo Moneda de Referencia Fecha del informe Fecha de Firma del Contrato Fondo Instrumento Financiero
ATN/SF-5635-HA SG USD - Dólar americano Fund for Special Operations No Reembolsable
Número de Operación ATN/SF-5635-HA
  • Tipo de préstamo: SG
  • Moneda de Referencia: USD - Dólar americano
  • Fecha del informe:
  • Fecha de Firma del Contrato:
  • Fondo: Fund for Special Operations
  • Instrumento Financiero: No Reembolsable
Publications
Published 2021
10 Years School Construction in Haiti: Technical Learnings from a Multiple Construction Program
In the aftermath of the 2010 Haiti's earthquake, the Government of Haiti faced massive reconstruction needs in all sectors. As part of the response of the Government of Haiti to the massive reconstruction needs, from 2010 to 2020, the IDB designed a series of grant operations plus seven co-financings designed to support a wider School Reconstruction Program. These operations achieved the (re)construction of 90 public schools countrywide, which resulted in the creation of approximately 1,000 classrooms and 40,000 seats, providing a safer and comfortable learning environment for approximately 60,000 children each school year. The journey to complete the construction of the schools was not an easy one to achieve. From the onset, the education sector faced two big challenges: a technical one, how to design and build cost-efficient schools that are both hurricane and earthquake resistant; and an operational one: how to identify a strategy that permits to up-scale construction countrywide while assuring quality and controlling costs. This publication aims to present the lessons learned from the 10-year school construction program in Haiti.
Publications
Published 2021
Interaction between Rural and Urban Areas in Water and Sanitation Management: A Strategy for the Santiago Water Company in the Dominican Republic (CORASSAN)
In 2019, an urban-rural integration project was designed in the province of Santiago, Dominican Republic, which incorporates a commitment to strengthen the provincial public operator CORAASAN in a field, rural, in which its presence had been limited. This document presents the intervention strategy for the improvement of the rural water and sanitation service that was designed specifically for the project, as well as the methodology followed for its preparation, the challenges that had to be overcome in the process, and the main lessons learned.
Blogs
Published 2023
Ponerse las pilas contra la prediabetes: 3 lecciones sobre Behavioral Design
Conoce el caso de “Pilas”, un programa diseñado en El Salvador para tratar la prediabetes y mejorar la calidad de vida de los salvadoreños.
Blogs
Published 2023
Has the region’s tourism sector already overcome the pandemic’s impact?
Tatiana Weston Webb, surfista estadounidense corriendo la ola de Playa Punta Roca, El Salvador, durante el Championship Tour de la World Surf League (WSL) en junio de 2023. Crédito: Surf City El Salvador.
Blogs
Published 2021
Estimación del posible impacto económico del terremoto de Haití de 2021
Un terremoto de magnitud 7,2 sacudió a Haití el 14 de agosto de 2021, afectando gravemente a los departamentos de Sud, Grand’Anse y Nippes. El terremoto dejó a su paso más de 2.200 muertos y destruyó infraestructura crítica como viviendas e instalaciones de salud y educativas. Las actividades de respuesta y rescate se vieron obstaculizadas
Blogs
Published 2022
Machine Learning: una herramienta clave para construir las políticas públicas en Haití
6 minutos de lectura. Las técnicas de machine learning están demostrando ser un método práctico para generar datos. Por esta razón, estas técnicas están siendo utilizadas cada vez más por los equipos de investigación y generación de datos, ya que ofrecen alternativas más rápidas y menos costosas a los métodos tradicionales de recopilación y procesamiento
Blogs
Published 2023
O impacto do trabalho remoto na disparidade de gênero
As novas dinâmicas de trabalho remoto deixaram marcas profundas em nossas vidas, alterando a forma como trabalhamos e distribuímos as responsabilidades em casa. A pandemia gerou mudanças nos empregos e também afetou os papéis de gênero e o trabalho remunerado e não remunerado. Uma análise de dados da Costa Rica e de El Salvador aponta
Blogs
Published 2022
El Salvador: ¿Nación digital? 
Para convertirse en una nación digital con crecimiento del sector tecnológico, El Salvador necesita cultivar las habilidades digitales de su fuerza laboral
Blogs
Published 2023
Servicios legales digitales inclusivos para las personas LGBTQ+:  Un prototipo de LegalTech en El Salvador
La búsqueda de empleo es una de las principales problemáticas que enfrentan las personas LGBTQ+. En su proceso de inserción laboral, muchas veces enfrentan discriminación por su orientación sexual e identidad de género (OSIG). Incluso cuando logran acceder a oportunidades laborales, las personas LGBTQ+ a menudo se enfrentan a patrones de discriminación en sus lugares
Blogs
Published 2023
Impulsar el talento en la investigación agrícola en Haití a través de becas
Más de la mitad de la población de Haití sufre de inseguridad alimentaria y nutricional. Para hacer frente a este desafío, en abril de 2018 el Ministerio de Agricultura y Recursos Naturales de Haití (MARNDR) lanzó el Programa de Innovación Tecnológica en Agricultura y Agroforestería (PITAG), que se extenderá hasta septiembre de 2024. El PITAG
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