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Aplicación de E-Learning en la Formación de Profesionales de Microfinanzas

Detalle del Proyecto

País

México

Número de Proyecto

ME-M1020

Fecha de aprobación

Febrero 28, 2006

Etapa del Proyecto

Cerrado

Tipo de Proyecto

Cooperación Técnica

Sector

EMPRESAS PRIV Y DESARROLLO DE PYME

Subsector

DESARROLLO DE LA MICROEMPRESA

Instrumento de préstamo

Instrumento del Fondo Multilateral de Inversiones

Código del instrumento de préstamo

MIF

Modalidad

-

Tipo de establecimiento

-

Categoría de Impacto Ambiental y Social

-

Costo Total

USD 181,890.00

Financiamiento de Contrapartida del País

USD 81,890.00

Cantidad

USD 100,000.00

Información Financiera
Número de Operación Tipo de préstamo Moneda de Referencia Fecha del informe Fecha de Firma del Contrato Fondo Instrumento Financiero
ATN/ME-9710-ME NSG USD - Dólar americano Multilateral Investment Fund II (MIF) - No Reembolsable
Número de Operación ATN/ME-9710-ME
  • Tipo de préstamo: NSG
  • Moneda de Referencia: USD - Dólar americano
  • Fecha del informe:
  • Fecha de Firma del Contrato:
  • Fondo: Multilateral Investment Fund II (MIF) -
  • Instrumento Financiero: No Reembolsable

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Etapa de Implementación
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-79190772-28626
Plan de adquisiciones COLCAMI [1219801].DOC
Publicado Dec. 31, 1999
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https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-1240513901-9379
Aplicación de E-Learning en la Formación de Profesionales de Microfinanzas_ [688741].DOC
Publicado Dec. 31, 1999
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https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-1240513901-9418
Aplicación de E-Learning en la Formación de Profesionales de Microfinanzas_ [688743].DOC
Publicado Dec. 31, 1999
Descargar
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-1240513901-9487
Aplicación de E-Learning en la Formación de Profesionales de Microfinanzas_ [688693].DOC
Publicado Dec. 31, 1999
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Published 2024
Movingonline
Desde el grupo BID en el año 2020 creamos la iniciativa Movingonline BID, del programa de aprendizaje en línea, con el propósito iniciar de apoyar la transición de la formación presencial a la formación en línea. Hoy esta iniciativa se ha transformado y es un espacio virtual abierto en el que se encuentran diferentes recursos de enseñanza en línea que apoyan diferentes temáticas, desde diseño, evaluación, pedagogía entro otros y que son de utilidad para los docentes, participantes y público en general que aborda procesos de enseñanza en línea.   En este espacio encontrarán también un foro de colaboración y la invitación para participar de charlas síncronas y gratuitas, una vez al mes, Ambos espacios tienen por propósito estimular la reflexión colectiva y el intercambio sobre diferentes temas como también compartir experiencias.  Visita toda la información que tenemos disponible para ti, envía tus preguntas, colabora en línea, ¡creemos comunidad!
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Published 2024
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Esta será la edición final del curso. Finalizado se saca del catálogo de cursos ofrecidos por AcademaBID. Este Bootcamp busca que los participantes adquieran o enriquezcan su conocimiento sobre los principios básicos del diseño instruccional de cursos en línea. Se subraya especialmente la necesidad de establecer una alineación o congruencia cognitiva entre los objetivos de aprendizaje que persigue un curso, las actividades que se proponen para alcanzar los objetivos, los recursos que facilitarán la realización de las actividades y los aspectos que se tendrán en cuenta para evaluar el logro de los objetivos. Se espera que en los diez días de duración del Bootcamp el participante logre revisar su curso presencial y rediseñar la estructura general para desarrollarlo on line con base a los principios de alineación. 
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Published 2023
La Inteligencia Artificial Generativa en el aprendizaje en línea: ventajas, desafíos y recomendaciones
5 minutos de lectura. La Inteligencia Artificial Generativa (IAG) es un tipo de inteligencia artificial capaz de generar información nueva en distintos formatos que son indistinguibles de los creados por seres humanos. Esta tecnología utiliza modelos capaces de aprender y replicar patrones existentes en grandes conjuntos de datos y simula la inteligencia humana al ir
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Lo metropolitano: escala, complejidad y gobernanza
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Estadísticas tributarias de América Latina y el Caribe 2021
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Connexa: No. 20: Dezembro, 2023: síntese trimestral de informação e dados sobre integração e comércio
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Las instituciones escolares, tradicionalmente, han sido el segundo hogar de los estudiantes, pero a raíz de la pandemia del COVID-19 se volvieron un espacio únicamente virtual. En él, tanto físico como virtual, se procura su bienestar fisiológico, educativo y emocional, teniendo en el centro un aspecto elemental: su seguridad. La protección integral de los estudiantes incluye los aspectos físico y mental, así como la protección de su información, tarea que hoy en día se debe extender al mundo digital. El BID, bajo la iniciativa fAIr LAC y con apoyo del Laboratorio de Resiliencia Eón de C Minds, busca responder a la urgente necesidad de la protección de datos digitales de niñas y niños en ambientes educativos a través del proyecto Aprendizaje en línea seguro. Como parte de este proyecto, se diseñó esta guía para el personal directivo y docentes que buscan fortalecer la protección de los datos de sus estudiantes en las plataformas en línea que usan en y para las instituciones educativas.
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Published 2024
Se lanza el Centro de Primera Infancia en México para la región: un puente entre el conocimiento y la incidencia
Se inauguró en México el Centro de Primera Infancia, un hito para el desarrollo de esta agenda de política.
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Published 2021
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5 minutos de lectura. La experiencia de aprender Para muchos profesionales con experiencia en un área específica, enseñar su tema podría parecerles una tarea muy sencilla, ya que generalmente cuando se preparan para enseñar el contenido en el cual son expertos, asumen que exponer el material se traducirá en resultados efectivos de aprendizaje entre las
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Published 2019
Monitor de Comercio e Integración 2019: Cuesta arriba: América Latina y el Caribe frente a la desaceleración del comercio mundial
El Monitor de Comercio e Integración 2019 identifica los factores que determinaron la evolución reciente de las exportaciones de América Latina y el Caribe, examina los riesgos presentes en la coyuntura y concluye que la fase de contracción sigue en curso. Argumenta que el tercer episodio de contracción comercial en una década, caracterizada además por el bajo dinamismo de los intercambios globales, evidencia la vulnerabilidad de las economías de la región a un escenario de aumento de los riesgos externos. De cara al futuro, destaca que la integración del mercado regional y el fomento de la competitividad del sector de servicios son dos dimensiones fundamentales para la expansión y la resiliencia de la oferta exportable.
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