United States president, Barack Obama, believes so. Or at least he believes that the law is an effective tool for increasing the rate of high school graduations. President Obama has called for compulsory school attendance until students either graduate or turn 18.The debate is at the table.
Enfoque Educación
El presidente de los Estados Unidos, Barack Obama, cree que sí. O por lo menos que la ley es una herramienta eficaz para aumentar la tasa de graduación de la secundaria. El Presidente Obama ha pedido que se haga obligatoria la asistencia a la escuela hasta que los estudiantes se gradúen o cumplan 18 años.El debate está servido.
I have been writing about what sports can do for academics and, in particular, the extra academic premium from endurance sports. This post describes one such athletic event that took place in a difficult educational and physical environment: Bolivia’s El Alto 11K, a running race sponsored by BancoSol, on 11 September 2011.
He estado escribiendo acerca de los beneficios del deporte en relación con el rendimiento académico y en particular, sobre el aporte adicional que significan los deportes de resistencia. Este post describe uno de estos eventos deportivos de resistencia, y que tuvo lugar en un entorno educativo y físico sumamente difícil: la maratón boliviana , El Alto 11K, patrocinada por BancoSol, el 11 de septiembre de 2011.
A pesar de lo que nos han dicho, la plata no parece suficiente para explicar la felicidad, o al menos, no basta. Los datos de las Encuestas de Bienestar Global aplicadas por Gallup, permiten clasificar a los países según su prosperidad, definida como la opinión que tienen los habitantes sobre su vida presente y futura, o sea, su satisfacción y expectativas. Así, los tres primeros lugares en prosperidad los ocupan Dinamarca, Finlandia y Noruega.
Despite what we have been told, money doesn’t seem to be sufficient to explain happiness, or at least not fully. According to data from Gallup’s Global Wellbeing report, countries are classified according to their wellbeing, defined as what their citizens think about their present and future lives. That is, their satisfaction and expectations.In these terms, the three highest ranking countries are Denmark, Finland, and Norway.
We don’t have to be experts to recognize that the major factor in getting a good education is a good teacher. Think about your own experiences at school, and surely you can easily identify the teachers who made a big difference in your lives.
No necesitamos ser expertos para identificar que el principal factor para conseguir una buena educación es un buen maestro. Piensen en sus propias experiencias en la escuela y seguro que podrán identificar fácilmente a los maestros que hicieron una gran diferencia en sus vidas. En mi opinión, en nuestros países tenemos muchos profesores que son muy buenos, de los cuales podemos aprender sus mejores prácticas, y por lo tanto, replicar sus buenos resultados.