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Fortalecimiento de la Formación del Grupo Huellas

Este proyecto plantea la intervención sobre el programa Grupo Juvenil para abordar este problema. Su objetivo es fortalecer la formación en el programa Grupo Juvenil de Huellas; para ello se han establecido dos líneas de acción: 1) actualizar, mejorar y completar los materiales de formación para los participantes y para el equipo; 2) capacitar al equipo con base al nuevo material elaborado. A fin de alcanzar su objetivo, el Proyecto consta de tres componente: (i) Producción de Materiales de Formación; (ii) Capacitación del Equipo y (iii) Monitoreo, evaluaci

Detalle del proyecto

País

Venezuela

Número de proyecto

VE-T1011

Fecha de aprobación

Diciembre 17, 2008

Etapa del proyecto

Cerrado

Tipo de proyecto

Cooperación Técnica

Sector

SALUD

Subsector

PAQUETES DE SERVICIOS DE SALUD

Instrumento de préstamo

-

Código del instrumento de préstamo

-

Modalidad

-

Tipo de establecimiento

-

Categoría de Impacto Ambiental y Social (ESIC)

Categoría C: Probablemente cause un mínimo o ningún impacto ambiental negativo y social asociado

Costo Total

USD 102,794.00

Financiamiento de Contrapartida del País

USD 13,080.00

Cantidad

USD 89,714.00

Información Financiera
Número de Operación Tipo de préstamo Moneda de Referencia Fecha del informe Fecha de Firma del Contrato Fondo Instrumento Financiero
ATN/JO-11449-VE SG USD - Dólar americano Japan Poverty Reduction Program No Reembolsable
Número de Operación ATN/JO-11449-VE
  • Tipo de préstamo: SG
  • Moneda de Referencia: USD - Dólar americano
  • Fecha del informe:
  • Fecha de Firma del Contrato:
  • Fondo: Japan Poverty Reduction Program
  • Instrumento Financiero: No Reembolsable

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Otros Documentos
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-412278923-29271
Consulta
VE-T1011 Huellas_BID [38308590].PDF
Dec. 11, 2013
English
Etapa de Implementación
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-2056220512-8140
Acuerdo de la cooperación técnica
Convenio - Fortalecimiento de la Formación en el Grupo Juvenil Huellas.pdf
Apr. 27, 2020
Spanish

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