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Fortalecimiento Institucional de las Universidades de América Latina Frente a la Revolución Tecnológica

El objetivo de esta CT es apoyar a las universidades públicas de América Latina y el Caribe en acelerar y mejorar su inserción en el cambiante entorno económico y tecnológico traído por la revolución tecnológica en curso. Se perseguirá este objetivo llevando a cabo una serie de estudios para (i) mejorar la comprensión del valor económico y social de las universidades en los países seleccionados, desde la doble perspectiva de fomentar una discusión pública bien informada acerca del valor del trabajo de las universidades para los países y regiones en los que operan, y también para generar sugerencias de posibles estrategias para alinear y actualizar a los currículos de las universidades con el movimiento digital global; y para (ii) identificar y llevar a cabo una comprensión más exhaustiva de aquellas universidades que han estado avanzando en la adaptación de los sistemas emergentes, enfatizando, entre otros, el desarrollo de experticia para el manejo y desarrollo de tecnologías emergentes, la creación de incubadoras o aceleradoras, la incorporación de la temática de emprendimiento en el currículo, y las prácticas de extensión universitaria. Como resultado de esta CT, se pretende sugerir estrategias de adaptación y transformación de dichas instituciones para avanzar su alineación con las oportunidades que presenta la era digital, mejorando la correlación entre la oferta y demanda de capital humano que requiere la nueva fuerza laboral y la inserción de las instituciones universitarias en su entorno regional y nacional.

Detalle del proyecto

País

Regional

Número de proyecto

RG-T3441

Fecha de aprobación

Junio 27, 2019

Etapa del proyecto

Cerrado

Tipo de proyecto

Cooperación Técnica

Sector

CIENCIA Y TECNOLOGIA

Subsector

CAPITAL HUMANO SUPERIOR

Instrumento de préstamo

-

Código del instrumento de préstamo

-

Modalidad

-

Tipo de establecimiento

-

Categoría de Impacto Ambiental y Social (ESIC)

Categoría C: Probablemente cause un mínimo o ningún impacto ambiental negativo y social asociado

Costo Total

USD 301,587.12

Financiamiento de Contrapartida del País

USD 0.00

Cantidad

USD 301,587.12

Información Financiera
Número de Operación Tipo de préstamo Moneda de Referencia Fecha del informe Fecha de Firma del Contrato Fondo Instrumento Financiero
ATN/CF-17865-RG SG USD - Dólar americano Common Account - COFAB No Reembolsable
ATN/OC-17423-RG SG USD - Dólar americano Ordinary Capital No Reembolsable
Número de Operación ATN/CF-17865-RG
  • Tipo de préstamo: SG
  • Moneda de Referencia: USD - Dólar americano
  • Fecha del informe:
  • Fecha de Firma del Contrato:
  • Fondo: Common Account - COFAB
  • Instrumento Financiero: No Reembolsable
Número de Operación ATN/OC-17423-RG
  • Tipo de préstamo: SG
  • Moneda de Referencia: USD - Dólar americano
  • Fecha del informe:
  • Fecha de Firma del Contrato:
  • Fondo: Ordinary Capital
  • Instrumento Financiero: No Reembolsable

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Etapa de Cierre
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-899282149-25
TCM Final Report
TCM Final Donor Report.pdf
Mar. 02, 2023
English
Otros Documentos
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-1766022495-3
Publicación
la-educacion-superior-en-tiempos-de-covid19.pdf
Jul. 09, 2020
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Subvenciones de Cofinanciación Administradas por el Banco
Acuerdo de Colaboración entre el Banco Interamericano de Desarrollo y el Banco Santander S.A., - Área de Santander Universidades, referente a una Cont
Jun. 29, 2020
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Etapa de Implementación
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-1375635338-25175
Avisos Específicos de Adquisiciones
RG-T3441_P495279_SP.pdf
Feb. 27, 2020
Spanish
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-45762578-6
Adquisiciones BEO
ROEI_Social and Economic Impact of Universities.pdf
Feb. 20, 2020
English
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-899282149-14
Documento de CT
TC Document - RG-T3441.pdf
Oct. 10, 2019
Spanish
Etapa de Preparación
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-899282149-5
Resumen de CT
RG-T3441 - TC Abstract.pdf
May. 15, 2019
English

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