Detalle del proyecto
País
Regional
Número de proyecto
RG-T2337
Fecha de aprobación
Agosto 19, 2013
Etapa del proyecto
Cerrado
Tipo de proyecto
Cooperación Técnica
Sector
EDUCACION
Subsector
EDUCACIÓN EN LÍNEA
Instrumento de préstamo
-
Código del instrumento de préstamo
-
Modalidad
-
Tipo de establecimiento
-
Categoría de Impacto Ambiental y Social (ESIC)
Categoría C: Probablemente cause un mínimo o ningún impacto ambiental negativo y social asociado
Costo Total
USD 300,000.00
Financiamiento de Contrapartida del País
USD 0.00
Cantidad
USD 300,000.00
Número de Operación | Tipo de préstamo | Moneda de Referencia | Fecha del informe | Fecha de Firma del Contrato | Fondo | Instrumento Financiero |
---|---|---|---|---|---|---|
ATN/OC-13967-RG | SG | USD - Dólar americano | Ordinary Capital | No Reembolsable |
- Tipo de préstamo: SG
- Moneda de Referencia: USD - Dólar americano
- Fecha del informe:
- Fecha de Firma del Contrato:
- Fondo: Ordinary Capital
- Instrumento Financiero: No Reembolsable
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https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-480824482-13
Publicación
aprender-matematica-en-el-siglo-xxi.pdf
Aug. 24, 2020
Spanish
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Publicación
learning-mathematics-in-the-21st-century.pdf
Aug. 24, 2020
English
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Resumen de CT
Improving Education through Broadband_ Best Practices for Policy DesignImproving_Education_through_Broadband__Be [37802449].PDF
Jun. 19, 2013
English
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