En primer lugar, se obtebndrán datos acerca de los resultados y otras dimensiones relativas a como son usadas las laptops, preferiblemente en más de un país para hacer los resultados más robustos y aplicables a diferentes contextos y capacidades de implementación. En segundo lugar, esta evaluación ofrecerá ala oportunidad de experimentar diversos modelos de intervención que puedan producir mayores beneficios. De ahí que la experimentación de diversas actividades para comprobar cuáles generan mayor impacto bajo condiciones particulares de uso. Durante el 2011, varios pilotos serán desarrollados y aquellos que se muestren más promisorios podrán ser escalados. Finalmente, se recogerían los datos para verificar los modelos más efectivos de implementación, para con esos resultados proveer de lecciones y consejo para el desarrollo de políticas en los gobiernos de la región y en el mundo, no sólo respecto del impacto promedio de estas intervenciones, sino también sobre acciones específicas que pueden desarrollarse para maximizar sus potenciales beneficios.
Detalle del proyecto
País
Regional
Número de proyecto
RG-T1968
Fecha de aprobación
Octubre 19, 2010
Etapa del proyecto
Cerrado
Tipo de proyecto
Cooperación Técnica
Sector
EDUCACION
Subsector
EDUCACION PRIMARIA
Instrumento de préstamo
-
Código del instrumento de préstamo
-
Modalidad
-
Tipo de establecimiento
-
Categoría de Impacto Ambiental y Social (ESIC)
Categoría C: Probablemente cause un mínimo o ningún impacto ambiental negativo y social asociado
Costo Total
USD 1,120,000.00
Financiamiento de Contrapartida del País
USD 500,000.00
Cantidad
USD 620,000.00