Pasar al contenido principal
Mejoram.ensenanza Universitaria

Detalle del Proyecto

País

Perú

Número de Proyecto

PE0072

Fecha de aprobación

Abril 30, 1964

Etapa del Proyecto

Cerrado

Tipo de Proyecto

Operación de Préstamo

Sector

EDUCACION

Subsector

EDUCACION SUPERIOR

Instrumento de préstamo

Préstamo de Inversión

Código del instrumento de préstamo

INV

Modalidad

ESP (Operación de inversión específica)

Tipo de establecimiento

-

Categoría de Impacto Ambiental y Social

-

Costo Total

USD 2,000,000.00

Financiamiento de Contrapartida del País

USD 0.00

Cantidad

USD 2,000,000.00

Información Financiera
Número de Operación Tipo de préstamo Moneda de Referencia Fecha del informe Fecha de Firma del Contrato Fondo Instrumento Financiero
76/TF-PE SG USD - Dólar americano Social Progress Trust Fund Préstamos del fondo fiduciario del sector público
Número de Operación 76/TF-PE
  • Tipo de préstamo: SG
  • Moneda de Referencia: USD - Dólar americano
  • Fecha del informe:
  • Fecha de Firma del Contrato:
  • Fondo: Social Progress Trust Fund
  • Instrumento Financiero: Préstamos del fondo fiduciario del sector público

¿No puede encontrar un documento? Solicitud de información

Etapa de Implementación
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-920307444-1818
Loan Proposal
Propuesta de Prestamo Educacion Universitaria - Universidad Nacional Agraria.pdf
Aug. 03, 2021
Spanish
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-920307444-1817
Loan Proposal
Loan Proposal University Education Improvement - Universidad Nacional Agraria.pdf
Aug. 03, 2021
English
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-1028574637-54117
Consultant/Firm Final Report
Informe Final del Ejecutor - Universidad Nacional Agraria.pdf
Aug. 03, 2021
Spanish
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-1028574637-54118
Consultant/Firm Final Report
Informe semestral de progreso del Ejecutor al 30 de septiembre de1969.pdf
Aug. 03, 2021
Spanish

¿Tiene algún problema ambiental o social relacionado con los proyectos del BID? Presente una queja

Jump back to top