Factores que Inciden en que la Población Indígena no Acceda al Ciclo Básico
El objetivo general del proyecto consiste en aportar elementos de diagnóstico con evidencia empírica así como propuestas institucionales y curriculares, que puedan servir de insumos para la formulación de políticas públicas orientadas a progresivamente universalizar una escolaridad básica obligatoria de nuevos años completos de escolaridad entre la población indígena. Se entiende que la consecución de este objetivo demanda una perspectiva de política pública de largo aliento que permita acumular iniciativas y esfuerzos. Precisamente bajo esta orientación, el Ministerio de Educación (MINEDUC) está abocado a sentar las bases estructurales del cambio. El diálogo con instituciones y actores clave sobre los resultados de la investigación es entendido como una herramienta fundamental para discutir, compartir y acordar una visión sobre el desarrollo de la educación en la atención a la población joven indígena.

Detalle del proyecto

País

Guatemala

Número de proyecto

GU-T1043

Fecha de aprobación

Abril 6, 2006

Etapa del proyecto

Cerrado

Tipo de proyecto

Cooperación Técnica

Sector

INVERSIONES SOCIALES

Subsector

DESARROLLO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS

Instrumento de préstamo

-

Código del instrumento de préstamo

-

Modalidad

-

Tipo de establecimiento

-

Categoría de Impacto Ambiental y Social (ESIC)

-

Costo Total

USD 80,000.00

Financiamiento de Contrapartida del País

USD 0.00

Cantidad

USD 80,000.00
Información Financiera
Número de Operación Tipo de préstamo Moneda de Referencia Fecha del informe Fecha de Firma del Contrato Fondo Instrumento Financiero
ATN/NI-9763-GU SG USD - Dólar americano Social Inclusion Trust Fund
Número de Operación ATN/NI-9763-GU
  • Tipo de préstamo: SG
  • Moneda de Referencia: USD - Dólar americano
  • Fecha del informe:
  • Fecha de Firma del Contrato:
  • Fondo: Social Inclusion Trust Fund
  • Instrumento Financiero: