Capacidad institucional y reducción de brechas de atención en el sistema educativo de El Salvador
Apoyar la ejecución de la operación ES-L1139 y la planificación de una segunda fase de la línea de crédito condicional para proyectos de inversión (CCLIP) ES-O0008 “Construyendo capital humano: nacer, crecer, aprender” con los siguientes objetivos específicos: i) Realizar estudios de la capacidad de atención y brechas educativas, con énfasis en primera infancia, preescolar, secundaria y educación media, ii) Estimar requerimientos de recurso humano, estrategia y costos de expansión de cobertura y reducción de brechas en primera infancia, preescolar, secundaria y educación media, iii) Apoyar el Gobierno de El Salvador en la planificación y diseño de acciones para la expansión de cobertura educativa y reducción de brechas; y iv) Apoyar la organización de eventos o seminarios para fortalecer la capacidad institucional de entes del gobierno de El Salvador.

Detalle del proyecto

País

El Salvador

Número de proyecto

ES-T1380

Fecha de aprobación

Abril 16, 2024

Etapa del proyecto

Implementación

Tipo de proyecto

Cooperación Técnica

Sector

EDUCACION

Subsector

EDUCACION SECUNDARIA

Instrumento de préstamo

-

Código del instrumento de préstamo

-

Modalidad

-

Tipo de establecimiento

-

Categoría de Impacto Ambiental y Social (ESIC)

-

Costo Total

USD 200,000.00

Financiamiento de Contrapartida del País

-

Cantidad

USD 200,000.00

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 Etapa de Implementación
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZIDB0001874-1908243265-25
Documento de CT
Documento de CT - Divulgacion_36146.pdf
Apr. 16, 2024
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 Otros Documentos
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Terminos de Referencia_69281.pdf
Apr. 16, 2024
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Plan de Adquisiciones_54919.pdf
Apr. 16, 2024
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Matriz de Resultados_55599.pdf
Apr. 16, 2024
English
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZIDB0001874-1908243265-20
Enlace electrónico
Solicitud del Cliente_52715.pdf
Apr. 16, 2024
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 Etapa de Preparación
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZIDB0001874-1908243265-4
Resumen de CT
ES-T1380. Abstracto de CT.pdf
Feb. 22, 2024
Spanish

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