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RG-T2764 : Compañeros de clase, Fuentes y Maestros: lecciones de América Latina y Corea del Sur

Etapa del Proyecto: Implementación

Esta Cooperación Técnica (CT) propone realizar una serie de estudios tanto para América Latina como para Corea del Sur para luego poder realizar un análisis comparado de casos sobre los efectos en aprendizaje y trayectorias futuras de utilizar distintos mecanismos de asignación de alumnos y maestros a aulas y escuelas. Ahora que la cobertura en primaria es casi universal en casi todos los países de la región (Bassi, Busso and Muñoz, 2015), el desafío es mejorar el aprendizaje y la calidad de la educación a un bajo costo. Los resultados de esta CT serán importantes para el diseño de políticas costo-efectivas. Los objetivos de esta CT están ligados al Documento de Marco Sectorial de Educación y Desarrollo Infantil Temprano, así como la Estrategia de Política Social para la Equidad y la Productividad.

Detalle del Proyecto

Número de Proyecto
RG-T2764
Fecha de aprobación
May 16, 2017
País
Regional
Sector
EDUCACION
Subsector
EDUCACION SECUNDARIA
Tipo de Proyecto
Cooperación Técnica
Project Lending Type
SG
Project Modality
Project Facility Type
Categoría de impacto ambiental y social
C
Etapa del Proyecto
Implementación
Operation Number
ATN/KP-16145-RG

Información financiera

Número de Proyecto
RG-T2764
Etapa del Proyecto
Implementación

Financiamiento del BID

Tipo de financiamiento
TCN
Fondo
Moneda de referencia
USD - Dólar americano
Fecha de referencia
Jan/25/2023

Roles y responsabilidades

FECHA DE FIRMA DEL CONTRATO
May/16/2017

Información del Proyecto

Costo Total
USD 600,000
Financiamiento de contrapartida del país
USD 0
Cantidad
USD 600,000

Aprobado

Título
Tipo
Número de Proyecto
Fecha de publicación
TC Document
RG-T2764
November 02, 2020