El certamen forma parte del proyecto GRADUATE XXI para reducir el abandono en las aulas
Mauricio Portillo, profesor en Costa Rica y autor de un blog sobre Deserción Escolar, ha sido elegido ganador del cuarto concurso de GRADUATE XXI, la iniciativa del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) para prevenir el abandono escolar en secundaria en América Latina.
Portillo concursó con una propuesta original y práctica para convertir a los maestros en agentes de cambio en la educación. Su idea ganó con los votos de los usuarios de la página web del proyecto (www.graduatexxi.org). Portillo plantea la posibilidad de crear una asignatura en las universidades y centros de formación docente titulada “Curso sobre deserción escolar” o “Curso de Permanencia Escolar”, que permita formar y concienciar a los futuros educadores sobre la importancia de la permanencia en las aulas para el conjunto de la población.
GRADUATE XXI tiene como objetivo implicar a los ciudadanos latinoamericanos en la mejora del sistema educativo y aumentar el número de graduados de secundaria en la región. Para ello, presenta datos y análisis recientes sobre la deserción escolar a través de medios de comunicación social, un proyecto cinematográfico y una serie de 10 concursos en la red. Gador Manzano, jefa del proyecto GRADUATE XXI, resaltó que iniciativas como ésta “dan voz y participación activa a todos los sectores de la sociedad para enfrentar el problema del abandono escolar y hacer posible una educación de calidad para todos. El interés en este tipo de iniciativas subraya que los ciudadanos requieren de forma urgente una mejor educación con el fin de poder tener un futuro mejor”.
Aunque el acceso a la educación en América Latina ha mejorado considerablemente en los últimos años, casi la mitad de estudiantes latinoamericanos no termina la secundaria. Según datos recientes, aproximadamente el 75 por ciento de los estudiantes con mayores recursos económicos se gradúan de secundaria en Costa Rica, mientras que tan sólo un 25 por ciento de los alumnos con menores recursos logran terminar sus estudios. Son muchas las brechas que quedan todavía por cerrar en el campo educativo. “Los jóvenes de escasos recursos económicos, con discapacidad y aquellos que viven en áreas rurales aparecen de forma desproporcionadamente alta en las tasas de deserción escolar de la región”, subraya Manzano.
Este cuarto concurso de GRADUATE XXI ha contado con la participación de la reconocida directora de cine brasileña Flavia Castro. En su cortometraje “Matemática”, rodado para GRADUATE XXI en Rio de Janeiro, explora la deserción escolar vinculada a la falta de interés, e identificada como primera causa de deserción escolar en América Latina, por encima de factores económicos o de acceso.
Banco Interamericano de Desarrollo (BID)
El BID es la principal fuente de financiación multilateral y experiencia para el desarrollo económico, social e institucional sostenible en América Latina y el Caribe.
El BID realiza investigación en temas educativos, proporciona asistencia técnica y financia proyectos para mejorar la infraestructura, plan de estudios y políticas de sistemas educativos. El BID trabaja en asociación con países de América Latina y el Caribe para apoyar sus metas educativas y reformas para que todos los estudiantes de la región tengan acceso a una educación de calidad.
GRADUATE XXI es posible gracias al generoso apoyo Fondo Coreano para la Reducción de la Pobreza. En el 2005 el gobierno de la República de Corea estableció este fondo para apoyar actividades orientadas a la reducción de la pobreza y al desarrollo social que beneficia directamente a los grupos más vulnerables o con mayores desventajas económicas.