El BID, J.P. Morgan y HundrED presentan innovaciones seleccionadas en habilidades del sXXI

• Los resultados del Spotlight de Habilidades del Siglo XXI en América Latina y el Caribe se publican a través de un informe que incluye las innovaciones más sobresalientes que van desde programas en ciudadana y aprendizaje social-emocional.

El Banco Interamericano de Desarrollo (BID), J.P. Morgan y HundrED se complacen en anunciar las 15 innovaciones seleccionadas en el Reporte sobre las Habilidades del Siglo XXI en América Latina y el Caribe. Las innovaciones seleccionadas abarcan temas que van desde los programas de tutoría entre pares y de educación cívica hasta la educación empresarial y los programas de intervención integral. Los finalistas fueron elegidos entre más de 380 propuestas de 16 países, convirtiéndolo en uno de los Spotlight de HundrED más exitosos de todos los tiempos. Descargue el informe aquí.

El Spotlight se puso en marcha en 2020 y tiene como objetivo identificar y descubrir los las principales innovaciones efectivas y escalables que desarrollen habilidades transversales en los estudiantes de la región. El BID y HundrED, una organización mundial sin ánimo de lucro especializada en la educación, dedicaron el año pasado a investigar intervenciones eficaces dentro y fuera de la educación formal en las áreas de música, deporte, digital, ciudadanía y emprendimiento.

La Iniciativa de Habilidades del Siglo XXI del BID continuará priorizando programas relacionados con la coordinación de políticas y soluciones a nivel regional para abordar y mitigar las consecuencias causadas por la desigualdad estructural y la crisis del COVID-19 en América Latina y el Caribe. Como parte de la Visión 2025 del BID para convertir la crisis en una oportunidad para la región, el BID está priorizando cinco áreas clave para asegurar que la región se recupere de manera robusta y sostenible y, mediante el desarrollo de talento y habilidades relevantes, formará parte central de ello. "Esperamos que las innovaciones reflejadas en este informe sirvan de referente para fortalecer los ecosistemas de aprendizaje y, en última instancia, contribuyan a lograr sociedades más prósperas. Deseamos que estas innovaciones sean difundidas y esperamos que ayuden a los inversores, empresarios y responsables políticos a identificar, aprender y ampliar las innovaciones que tendrán un gran impacto en la región", señala Benigno López Benítez, Vicepresidente de Sectores y Conocimiento del BID.

En colaboración con HundrED y J.P. Morgan, el BID cumplió el objetivo inicial de descubrir y obtener información sobre las condiciones necesarias para implementar con éxito programas que les permitan a los estudiantes desarrollar habilidades para la vida.

La colaboración de J.P. Morgan con el BID y HundrED forma parte de la iniciativa global de 350 millones de dólares y cinco años de duración de esta institución para preparar el futuro del trabajo y satisfacer la creciente demanda de talento capacitado. "Los líderes empresariales tienen un importante papel que desempeñar a la hora de abordar las desigualdades estructurales, ayudando a las personas de las comunidades desfavorecidas a acceder a la formación y a las habilidades para el trabajo del futuro. Como parte del compromiso de J.P. Morgan de preparar a las personas para el mundo laboral del futuro, nos unimos a este esfuerzo para ayudar a conectar a los jóvenes de toda América Latina con trayectorias profesionales estables y prometedoras que permitan impulsar la movilidad social." Hanka Boldemann, Directora Ejecutiva de Jobs & Skills International, Global Philanthropy de J.P. Morgan.

"Hay mucho que hacer para mejorar nuestros sistemas educativos, y se trata de una responsabilidad compartida que implica a los gobiernos, las empresas, el mundo académico y los ciudadanos: todo un ecosistema. Hemos creado este informe con la finalidad de que sirva de invitación abierta al diálogo.  Nuestra aspiración es que podamos imaginar colectivamente un futuro mejor y empezar a pensar en lo que se necesita para llegar a esto objetivo" dijo Saku Tuominen, cofundador y director creativo de HundrED. 

Las innovaciones fueron revisadas cuidadosamente en función de los criterios de impacto y escalabilidad por HundrED y un Consejo Asesor especializado compuesto por 67 expertos en educación de la región. A continuación, puede encontrar la lista completa de las 15 innovaciones seleccionadas y descargar Reporte de este programa Spotlight para ver todos los resultados y la lista completa de innovaciones participantes:

• Academias Ciencia Joven / ACJ, Chile - Programa integral de intervención para comunidades educativas a través de la educación STEM.
• aeioTU Educational Experience, Colombia - Un plan de estudios pedagógico desarrollado para promover que los niños sean ciudadanos creativos y competentes de la sociedad.
• Anseye Pou Ayiti (APA), Haití - Un movimiento para equipar una red de líderes cívicos haitianos para la justicia educativa.
• Caixa de Ferramentas Jovem (Youth2Youth – CxFY2Y), Brasil - Promover para prevenir. Salud mental entre iguales.
• Cámara Mágica Foundation, Chile - Un programa que crea cuentos infantiles con identidad cultural que luego se convierten en libros para ser donados a los niños.
• Creating Together by By Kids to Kids, Brasil - Una metodología pedagógica innovadora mediante la cual los niños desarrollen la comunicación verbal, visual, gestual y auditiva.
• Education for Sharing (E4S), México - Formar mejores ciudadanos globales desde la infancia a través del poder del juego activo.
• Fundación Mustakis, Chile - Un programa que diseña, crea y pone en práctica experiencias innovadoras de aprendizaje no formal en las áreas de ciencia y tecnología, arte y cultura, cuerpo y expresión y naturaleza.
• La Aldea: Stories to stay at home, Colombia - Una estrategia educativa, diseñada para proporcionar a las escuelas, las instituciones gubernamentales y las agencias de cooperación las herramientas necesarias para poner en marcha una estrategia de emergencia educativa lista para usar y escalable que involucre a estudiantes, profesores y familias.
• MAIA Impact School, Sololá, Guatemala - La Escuela de Impacto MAIA es la primera escuela secundaria de Centroamérica diseñada específicamente para las niñas mayas de las zonas rurales de Guatemala.
• Nube Lab, Chile - Un modelo pedagógico que desarrolla y refuerza las competencias creativas esenciales para afrontar los nuevos retos que plantean las sociedades contemporáneas.
• Puentes Educativos, Chile Un proyecto que desarrolla las habilidades del siglo XXI y la participación comunitaria de los estudiantes en las zonas rurales.
• Self-sustaining School Model, Paraguay - Un modelo educativo basado en "aprender haciendo, vendiendo y ganando", que permite a los jóvenes estudiantes desfavorecidos acceder a una educación de calidad.
• SERES, Guatemala - Programa de desarrollo profesional y personal que estimula una sociedad civil activa que impulsa la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU.
• To be a Leader Project, Bogota, Colombia - Un proyecto educativo con un enfoque psicosocial.

Para obtener más información sobre la iniciativa, visite clic-habilidades.iadb.org y descargue el informe sobre el proyecto aquí.