Projetos de Colômbia e Honduras vencem o Concurso Super-heróis do Desenvolvimento 2024 do BID

Equipes de Colômbia e Honduras obtiveram este ano os prêmios máximos do Concurso Super-heróis do Desenvolvimento 2024, organizado pelo Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID). Nesta sétima edição, a iniciativa registrou um novo recorde de participação, com um total de 149 propostas procedentes de 26 países da região.

Super-heróis do Desenvolvimento pretende destacar as lições aprendidas e a aplicação de soluções inovadoras em projetos de desenvolvimento que possam ser replicados em outros países da América Latina e Caribe. É uma iniciativa da AcademiaBID, uma plataforma de divulgação de conhecimentos rigorosos e práticos para melhorar vidas na região.

Lorena Rodríguez Bu, chefe da Divisão de Conhecimento e Aprendizagem do BID, afirmou: “O conhecimento é fundamental para o desenvolvimento, pois permite formular soluções, impulsionar o progresso e gerar impactos sustentáveis.

Super-heróis do Desenvolvimento procura, por um lado, reconhecer as agências executoras e clientes que tenham superado com sucesso os desafios na implementação de projetos financiados pelo BID; e, por outro, sistematizar e compartilhar o conhecimento gerado para melhorar a efetividade no desenvolvimento”.

Os ganhadores desta sétima edição, escolhidos entre cinco finalistas, são:

Empreendedorismo social e econômico para o combate ao desmatamento (Colômbia). Unidade Executora: ACDI/VOCA. Este projeto foi elaborado para deter a expansão da fronteira agrícola e o desmatamento, particularmente nos parques colombianos de Paramillo e Catatumbo Barí, onde as economias ilegais têm forte presença. Graças às ações de conservação promovidas por esta iniciativa, 487 famílias que vivem nesses parques se converteram em atores-chave em uma forma muito mais sustentável de desenvolvimento rural que combina a produção com esforços de conservação ambiental.

A unidade executora do projeto implementou o “DecidoSer”, uma ferramenta metodológica desenhada para promover a construção participativa de conhecimento com base nos saberes locais e o desenvolvimento de espaços para reflexão comunitária. Essa ferramenta incentiva que as pessoas se reconheçam como agentes de mudança, ou seja, como atores responsáveis por seu território e seu desenvolvimento.

Programa de aceleração de aprendizagem por meio de tutorias em comunidades vulneráveis em Honduras (Honduras). Unidade Executora: Unidade de Projetos Estratégicos (UPE) da Rede Solidária. A pandemia de COVID-19 teve impacto na educação em Honduras, com mais de 600.000 estudantes abandonando as aulas em 2020. Os que permaneceram no sistema enfrentaram dificuldades para se adaptar aos novos métodos de aprendizagem à distância, o que levou a retrocessos importantes. Em resposta, a Rede Solidária e o Ministério da Educação implementaram um programa de aceleração de aprendizagem em comunidades rurais para melhorar os conhecimentos de crianças com resultados acadêmicos abaixo do padrão adequado para sua idade.

Na prática, muitas famílias rurais não tinham acesso a internet e computadores, o que dificultava a aprendizagem remota. Para superar esse obstáculo, a unidade executora implementou um modelo misto: aulas móveis – que chegavam a pequenos grupos de estudantes em visitas às suas casas ou às fazendas de café onde trabalhavam suas famílias – e ligações telefônicas pelas quais eram compartilhadas aulas e feito o acompanhamento por mensagens de texto.

O júri que escolheu os ganhadores foi integrado por Jordan Schwartz, vice-presidente executivo do BID; Ana María Ibáñez, vice-presidente de Setores e Conhecimento do BID; Anabel González, vice-presidente de Países do BID; James Scriven, gerente geral do BID Invest; Irene Arias Hofman, CEO do BID Lab; e Alexandre Meira da Rosa, gerente geral do Escritório de Planejamento Estratégico e Eficácia no Desenvolvimento do BID.