Haïti renforcera le niveau éducatif avec le soutien de la BID

Le projet ciblera les enfants les plus exposés au risque d’abandon scolaire, les filles et les étudiants handicapés. 

La Banque interaméricaine de développement (BID) a approuvé un programme de 44 millions de dollars US afin d’améliorer le niveau éducatif de base en Haïti.

Depuis le début de la pandémie de COVID-19, plus de 2,4 millions d’enfants n’ont pas pu retourner à l’école dans le pays ; les résultats scolaires restent faibles et l’accès à une éducation publique de qualité est limité. Le programme, qui a été approuvé par le Conseil d'administration de la BID, vise à soutenir les réformes institutionnelles du secteur éducatif, à maintenir la fréquentation dans certaines écoles primaires, à améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage et à mener des campagnes de rentrée scolaire (pour attirer à l’école les enfants non scolarisés).

Les données montrent que les programmes d’alimentation scolaire ont un impact significatif sur les résultats scolaires, l’amélioration de l’apprentissage, la persévérance scolaire, le taux de diplômés, la régularité de la fréquentation, l’abandon scolaire ainsi que la sensibilisation alimentaire et nutritionnelle. Cette subvention financera des programmes d'alimentation scolaire destinés aux enfants des écoles primaires vivant dans des zones à haut niveau d'insécurité alimentaire pendant 110 jours d'école par an entre 2024 et 2027.

Le programme augmentera également la qualité des services d'éducation publique d’Haïti à travers le tutorat et l'enseignement à distance pour atteindre le niveau académique adéquat. Le projet garantira aussi l’enseignement hybride en améliorant la connectivité des écoles à Internet et en garantissant une source d'énergie (pour assurer le fonctionnement des modems Internet).

Par ailleurs, le programme vise à renforcer les capacités du ministère de l'Éducation nationale et du Développement professionnel (MENFP), en soutenant la réforme des programmes scolaires et la mise en place du système de gestion et d'information de l'éducation.

De plus, l’initiative améliorera l’accès aux services éducatifs de qualité dans les écoles primaires publiques pour les filles et les enfants handicapés. Pour y arriver, les enseignants et les directeurs d'école recevront une formation sur les outils de dépistage du handicap, et les élèves handicapés recevront des équipements (tels que lunettes de lecture, des appareils auditifs et des prothèses). La subvention financera aussi la collecte de données pour pallier le manque de données sur le genre et les étudiants handicapés.

Le projet bénéficiera aux élèves, directeurs et enseignants actuels et futurs des écoles primaires (publiques et non publiques).

Le projet contemple une subvention supplémentaire de 10 millions de dollars US de la Fondation Education Above All (EAA) et un investissement non remboursable de 19 millions de dollars du Partenariat mondial pour l'éducation (GPE). Alors que cette dernière devrait être décaissée dans un délai de 4 ans, le don de la BID (15 millions de dollars US) et le don de l'EAA (10 millions de dollars US) seront décaissés sur une période de cinq ans.