Pasar al contenido principal
Ampliación de Redes en Malla Asequibles y Confiables en Zonas Rurales de Haití
El objetivo del proyecto es apoyar a Alina Eneji en el proceso de ampliación de una red de malla descentralizada alimentada con energía solar que abastecerá del servicio de electricidad a 8.000 hogares más en las zonas rurales de Haití en 2023.

Detalle del Proyecto

País

Haití

Número de Proyecto

HA-T1322

Fecha de aprobación

Julio 21, 2023

Etapa del Proyecto

Implementación

Tipo de Proyecto

Cooperación Técnica

Sector

ENERGIA

Subsector

ELECTRIFICACIÓN RURAL

Instrumento de préstamo

Instrumento del Fondo Multilateral de Inversiones

Código del instrumento de préstamo

MIF

Modalidad

-

Tipo de establecimiento

-

Categoría de Impacto Ambiental y Social

-

Costo Total

USD 3,100,000.00

Financiamiento de Contrapartida del País

USD 50,000.00

Cantidad

USD 500,000.00

Información Financiera
Número de Operación Tipo de préstamo Moneda de Referencia Fecha del informe Fecha de Firma del Contrato Fondo Instrumento Financiero
ATN/MB-20221-HA NSG USD - Dólar americano MIF-Haiti Fund No Reembolsable
Número de Operación ATN/MB-20221-HA
  • Tipo de préstamo: NSG
  • Moneda de Referencia: USD - Dólar americano
  • Fecha del informe:
  • Fecha de Firma del Contrato:
  • Fondo: MIF-Haiti Fund
  • Instrumento Financiero: No Reembolsable

¿No puede encontrar un documento? Solicitud de información

Etapa de Implementación
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZIDB0000829-910884582-6
HA-T1322 Memorando a los donantes.pdf
Publicado Aug. 22, 2023
Descargar
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZIDB0000829-910884582-7
HA-T1322 Donors memorandum.pdf
Publicado Aug. 22, 2023
Descargar
Otros Documentos
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZIDB0000829-766566103-7
Alina_Environmental and Social Review Summary (ESRS).pdf
Publicado May. 10, 2023
Descargar
Etapa de Preparación
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZIDB0000829-910884582-4
IDEATE 2023-04-17 Public Summary 1260 HA-T1322.pdf
Publicado Apr. 20, 2023
Descargar

¿Tiene algún problema ambiental o social relacionado con los proyectos del BID? Presente una queja

Publications
Published 2021
Upgrading Institutional Capacities in Innovation Policy in Chile: Choices, Design, and Assessments
Innovation is crucial for development. A set of institutional capacities and coordinated actions between the public and private sectors are required to drive large mission-oriented innovation policies (MOIPs) to address priority issues and set a direction for the path of development. This work identifies what restrictions exist in institutional and policy capacities that hinder the design and implementation of MOPs in Chile. This work is based on a case study design. The study analyzes the design and implementation of two strategic programs for innovation and development in the solar energy and mining sectors. The study showed that the capacities of the programs analyzed were evident in the construction of a shared vision and the identification of innovation-led solutions for the development of the two sectors, but the lack of leadership from the government hinders the implementation of the programs, particularly because of the lack of coordination between government agencies and ministries for budget allocation and strategy definition.
Blogs
Published 2021
¡Llegó la hora para que la energía solar salte al agua!
La energía solar fotovoltaica flotante está ganando relevancia en todo el mundo. Recientemente, se instalaron plantas con una capacidad de decenas e incluso cientos de megavatios en China, y se planean más en India y el sudeste asiático. En 2018, la capacidad instalada acumulada de paneles solares flotantes fue de 1.000 MW, de los cuales
Blogs
Published 2023
Descarbonizando la matriz eléctrica: costos, flexibilidad y planificación  
El reporte anual de la Agencia Internacional de Energía Renovable (IRENA), publicado hace algunas semanas, muestra que la tendencia de reducción de los costos de energía eólica terrestre (“on shore”) y la energía solar se mantienen. Para los proyectos eólicos terrestres recién puestos en marcha, el costo nivelado promedio ponderado global cayó 5% entre 2021 y 2022,
Courses
Published 2024
Gestión de Proyectos de Desarrollo
Si buscas obtener una titulación sobre Gestión de Proyectos reconocida internacionalmente, ¡este es tu curso! El curso presenta conceptos y herramientas útiles para generar un cambio sustancial en proyectos y alcanzar los objetivos propuestos con recursos escasos. El curso se basa en la metodología PM4R del BID. PM4R Project Management for Results fue creada por el Instituto Interamericano de Desarrollo Económico y Social (INDES) del BID. Este curso es "a tu propio ritmo" (self-paced) por lo que puedes registrarte en cualquier momento, aunque lleve abierto un tiempo. Tú aprenderás: - Conceptos básicos y técnicas de la gestión de proyectos, dentro de estándares internacionales. - Herramientas y técnicas ampliamente probadas que facilitan la buena comunicación dentro de un proyecto. - Cómo identificar factores de éxito en proyectos de gobierno y proyectos sociales.
Blogs
Published 2023
Cómo crear un mapa de partes interesadas para un proyecto (Parte 2/2)
En nuestro último blog, describimos los dos primeros pasos para identificar a las partes interesadas en un proyecto y cómo clasificar a estos grupos según el tipo de relación que mantienen con las intervenciones previstas. En esta entrada, hablaremos de los dos últimos pasos de este proceso: elaboración de una matriz de necesidades y estrategias
Blogs
Published 2019
Cinco passos para implementar energia solar em prédios públicos (ou na sua casa)
As tecnologias e equipamentos necessários para implementar energia solar estão ficando cada vez mais acessíveis. Entre 2010 e 2016, o custo total de um sistema médio instalado, incluindo todos os componentes de hardware e sistemas diminuiu 65%. A Associação Brasileira de Energia Solar Fotovoltaica (Absolar) estima que a energia solar deve crescer 44% no Brasil
Courses
Published 2024
Project Management for Development
Public institutions, non-governmental organizations, development agencies, and others who promote economic and social development in Latin America and the Caribbean often struggle to turn proposals into concrete realities that increase social well-being and achieve results within the available time with scarce resources. This course provides concepts and tools to apply in project management that can generate a substantial change in the way objectives are being met. This MOOC seeks to strengthen participants' capacities in project management for development so that projects can be effectively and efficiently executed.
Blogs
Published 2022
Transporte inclusivo en áreas rurales: un catalizador para la reducción de pobreza y desarrollo rural
Pobreza rural y transporte rural en América Latina y el Caribe América Latina y el Caribe es la región en desarrollo más urbanizada del mundo, con 8 de cada 10 personas que ahora viven en ciudades, las áreas rurales aún albergan el 18,5% de la población de la región, un estimado de 120,6 millones en 2020.
Blogs
Published 2022
Procura-se inovação: Curitiba busca soluções para modernizar seu sistema de ônibus
As estações tubo utilizadas no sistema de transporte público coletivo em Curitiba, no Paraná, foram inovadoras e tornaram-se referência internacional. A cidade agora quer dar um passo além, criando um novo conceito para as estações que serão multimodais, inteligentes, inclusivas e autossustentáveis, e que funcionarão como hubs de mobilidade inteligente, com o objetivo de melhorar
Publications
Published 2021
10 Years School Construction in Haiti: Technical Learnings from a Multiple Construction Program
In the aftermath of the 2010 Haiti's earthquake, the Government of Haiti faced massive reconstruction needs in all sectors. As part of the response of the Government of Haiti to the massive reconstruction needs, from 2010 to 2020, the IDB designed a series of grant operations plus seven co-financings designed to support a wider School Reconstruction Program. These operations achieved the (re)construction of 90 public schools countrywide, which resulted in the creation of approximately 1,000 classrooms and 40,000 seats, providing a safer and comfortable learning environment for approximately 60,000 children each school year. The journey to complete the construction of the schools was not an easy one to achieve. From the onset, the education sector faced two big challenges: a technical one, how to design and build cost-efficient schools that are both hurricane and earthquake resistant; and an operational one: how to identify a strategy that permits to up-scale construction countrywide while assuring quality and controlling costs. This publication aims to present the lessons learned from the 10-year school construction program in Haiti.
Powered by FindIT
Jump back to top