El objetivo de esta cooperación técnica es proporcionar una guía práctica sobre cómo los modelos de uso de tecnología en educación mas prometedores para aumentar el aprendizaje en América Latina, tales como instrucción suplementaria asistida por ordenador (o simplemente modelos suplementarios CAI), deben estar estructurados para maximizar los impactos esperados sobre el aprendizaje y para asegurar que los desafíos de diseño e eimplementación sean abordados con éxito.

Detalle del Proyecto

País

Regional

Número de Proyecto

RG-T2634

Fecha de aprobación

Septiembre 10, 2015

Etapa del Proyecto

Cerrado

Tipo de Proyecto

Cooperación Técnica

Sector

EDUCACION

Subsector

EDUCACIÓN EN LÍNEA

Instrumento de préstamo

-

Código del instrumento de préstamo

-

Modalidad

-

Tipo de establecimiento

-

Categoría de Impacto Ambiental y Social

Probablemente cause un mínimo o ningún impacto ambiental negativo y social asociado

Costo Total

USD 225,000.00

Financiamiento de Contrapartida del País

USD 0.00

Cantidad

USD 225,000.00
Información Financiera
Número de Operación Tipo de préstamo Moneda de Referencia Fecha del informe Fecha de Firma del Contrato Fondo Instrumento Financiero
ATN/OC-15145-RG SG USD - Dólar americano Ordinary Capital No Reembolsable
Número de Operación ATN/OC-15145-RG
  • Tipo de préstamo: SG
  • Moneda de Referencia: USD - Dólar americano
  • Fecha del informe:
  • Fecha de Firma del Contrato:
  • Fondo: Ordinary Capital
  • Instrumento Financiero: No Reembolsable

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 Etapa de Implementación
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-198961333-13
Approved TC document
TC Document RG-T2634 [40112993].PDF
Feb. 16, 2016
English
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-198961333-11
Approved TC document
Safeguards RG-T2634 [39802917].PDF
Feb. 01, 2016
English
 Etapa de Preparación
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-198961333-12
TC Annex for OS operations
Terms of reference RG-T2634 [39803399].PDF
Feb. 01, 2016
English
 Otros Documentos
https://www.iadb.org/document.cfm?id=EZSHARE-640227287-2
TC Abstract
TC Abstract [39592176].pdf
Aug. 11, 2015
English

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