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Fortalecimiento para la Expansión del Sistema de Aprendizaje Tutorial (SAT)
El objetivo de esta TC es fortalecer la capacidad del Instituto Bayan para que pueda llevar a cabo un piloto de expansion del Sistema de Aprendizaje Rural (SAT) en Honduras. Segun esta previsto, el prestamo HO-0202 apoyara la extension del Programa SAT a nivel nacional basado en los resultados del piloto.

Detalle del Proyecto

País

Honduras

Número de Proyecto

HO-T1022

Fecha de aprobación

Octubre 18, 2004

Etapa del Proyecto

Cerrado

Tipo de Proyecto

Cooperación Técnica

Sector

EDUCACION

Subsector

EDUCACIÓN COMPENSATORIA

Instrumento de préstamo

-

Código del instrumento de préstamo

-

Modalidad

-

Tipo de establecimiento

-

Categoría de Impacto Ambiental y Social

-

Costo Total

USD 75,000.00

Financiamiento de Contrapartida del País

USD 0.00

Cantidad

USD 75,000.00

Información Financiera
Número de Operación Tipo de préstamo Moneda de Referencia Fecha del informe Fecha de Firma del Contrato Fondo Instrumento Financiero
ATN/KB-8900-HO SG USD - Dólar americano UK Capacity Building Fund No Reembolsable
Número de Operación ATN/KB-8900-HO
  • Tipo de préstamo: SG
  • Moneda de Referencia: USD - Dólar americano
  • Fecha del informe:
  • Fecha de Firma del Contrato:
  • Fondo: UK Capacity Building Fund
  • Instrumento Financiero: No Reembolsable
Publications
Published 2020
Informe sobre instrumentos de préstamos
El Programa de Trabajo 2019-2020 de la Oficina de Evaluación y Supervisión (OVE) incluyó una evaluación de los instrumentos financieros del Banco Interamericano de Desarrollo (BID). El objetivo de esta evaluación era evaluar el grado en que el conjunto de instrumentos financieros (y no financieros) del BID ha estado alineado y ha sido eficaz para responder a las necesidades (cambiantes) de los clientes. Este primer informe es un producto de conocimiento que se enfoca en los instrumentos y modalidades de préstamo con garantía soberana (GS) y que hace un balance de la situación con base en los resultados de las evaluaciones anteriores realizadas por OVE. El informe tiene tres propósitos: proporcionar un resumen de información, basada en el trabajo anterior de OVE, principalmente para nuevos miembros del Directorio Ejecutivo del BID; servir como un insumo técnico para las conversaciones entre el Directorio Ejecutivo y la Administración; e identificar brechas de información y conocimiento para informar el trabajo futuro de OVE sobre instrumentos financieros.
Publications
Published 2020
Evaluación del Programa de País: Bolivia 2016-2020
Este documento presenta la evaluación de la Oficina de Evaluación y Supervisión (OVE) sobre el Programa de País del Grupo del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) con el Estado Plurinacional de Bolivia (Bolivia) durante el período de la Estrategia del Banco con el País, 2016-20201. Esta es la quinta evaluación independiente que realiza OVE del programa del Grupo BID (CPE, por sus siglas en inglés) con Bolivia. Al preparar este documento, OVE analizó indicadores económicos y sociales del país, revisó documentos de proyecto y realizó entrevistas con las autoridades de Bolivia, las unidades ejecutoras de los proyectos, miembros de la sociedad civil y del sector privado, gerentes del Banco que supervisan el programa con Bolivia y personal del Grupo BID en la representación del Banco y en la sede. El equipo también visitó varios proyectos apoyados por el Grupo BID con el fin de evaluar los desafíos y progresos en su implementación. OVE condujo la evaluación entre julio 2019 y abril 2020.
Publications
Published 2020
Evaluación del Programa de País: Uruguay 2016-2020
En el marco de su plan anual de trabajo 2019-2020, la Oficina de Evaluación y Supervisión (OVE, por sus siglas en inglés) preparó una evaluación del programa de país del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) con Uruguay durante los años 2016 a 2020. Este documento de Evaluación del Programa de País (CPE, por sus siglas en inglés) es la cuarta evaluación independiente del programa de país con Uruguay. De acuerdo con el protocolo del Banco para las CPE (documento RE-348-3), el objetivo principal de la CPE es “proporcionar información sobre el desempeño del Banco en el país en cuestión que sea creíble y útil, y facilite la incorporación de lecciones y recomendaciones que puedan emplearse para mejorar la efectividad de la estrategia general del Banco y la ayuda del programa de país en cuestión de desarrollo”. La CPE se ha estado elaborando durante el segundo semestre de 2019 y el primer semestre de 2020, siendo un insumo oportuno en la elaboración de la nueva estrategia del país del Grupo BID (EBP) para Uruguay, cuya culminación se espera en el segundo semestre de 2021. Esta CPE se enfoca en la contribución financiera y no financiera de la EBP y el programa de país, así como en la ejecución, efectividad, eficacia y sostenibilidad del programa. Esta CPE será la primera para Uruguay en cubrir las operaciones de BID Invest desde que el mandato de supervisión de OVE se extendió a BID Invest con la consolidación en 2016 de las ventanas sin garantía soberana (SGS) del Grupo BID.
Publications
Published 2021
Informe anual del Banco Interamericano de Desarrollo 2020: Reseña del año
El Informe anual contiene un examen de las operaciones del Banco en 2020 (préstamos, garantías y financiamiento no reembolsable). El segundo volumen contiene el conjunto completo de los estados financieros del Banco.
Publications
Published 2021
Banco Interamericano de Desarrollo informe anual 2020: Estados financieros
Este es el segundo de dos volúmenes que constituyen el Informe Anual del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) 2020. El presente volumen contiene la discusión y análisis de la Administración: capital ordinario y los estados financieros del Banco.
Courses
Published 2024
Environmental and Social Performance Standard 7 (ESPS 7): Indigenous Peoples
The Course on the Environmental and Social Performance Standard 7 offers you the opportunity to learn about the thew standard on Indigenous Peoples. Through readings, audiovisual materials, and tests, you will be able to Analyze the criteria for the application of the Environmental and Social Performance Standard 7: Indigenous Peoples (ESPS 7), as a tool to ensure that IDB projects: - Respect the human rights, dignity, aspirations, and culture of Indigenous Peoples, - Avoid, minimize, or compensate for adverse impacts on their environment; and -Promote sustainable development opportunities that are consistent with their culture.   
Courses
Published 2024
Diseño instruccional para la tutoría en línea
Este curso pretende desarrollar habilidades para el diseño instruccional de programas formativos que operan en entornos virtuales de aprendizaje, y convertirse en una respuesta a la demanda educativa actual, que hace un uso cada vez más intensivo de los beneficios de la tecnología. Su propósito es, por tanto, que el tutor o docente en línea sea capaz de ejercer su rol como planificador de la enseñanza, determinando la necesidad educativa de sus alumnos y del contexto, organizando de manera sistemática los elementos necesarios de la acción instruccional, con la finalidad de garantizar los aprendizajes deseados, tomando en cuenta el conocimiento de la ciencia en estudio y haciendo uso de los recursos y herramientas que proveen los ambientes virtuales de aprendizaje.
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