BL-J0002 : Programa de Mejoramiento de la Calidad Educativa (EQIP) II
Etapa del Proyecto: Implementación
El objetivo principal del Programa de Mejoramiento de la Calidad de la Educación II es mejorar la calidad y la equidad de género de la educación a los niveles primario y secundario, con una concentración especial en la educación en ciencias, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM). Para alcanzar este objetivo general se buscará lograr los siguientes objetivos específicos: (i) mejorar la calidad de los maestros de educación primaria ampliando el método de aprendizaje basado en indagación y solución de problemas; (ii) mejorar la calidad de los maestros de educación secundaria adoptando mejores prácticas de enseñanza con un enfoque en el aprendizaje de la ciencia y las matemáticas centrado en el estudiante; y (iii) promover la enseñanza STEAM sensible a las cuestiones de género.
Detalle del Proyecto
Número de Proyecto
BL-J0002
Fecha de aprobación
October 27, 2020
Subsector
EDUCACION SECUNDARIA
Tipo de Proyecto
Producto de financiación de subvenciones
Project Modality
ESP (Operación de inversión específica)
Categoría de impacto ambiental y social
C
Etapa del Proyecto
Implementación
Operation Number
5139/GR-BL
Información financiera
Número de Proyecto
BL-J0002
Etapa del Proyecto
Implementación
Financiamiento del BID
Tipo de financiamiento
GRN
Moneda de referencia
USD - Dólar americano
Fecha de referencia
Jun/02/2023
Roles y responsabilidades
FECHA DE FIRMA DEL CONTRATO
Nov/09/2020
Aprobado
Título
Tipo
Número de Proyecto
Fecha de publicación
Loan Contract
BL-J0002
May 25, 2021
Loan Contract
BL-J0002; BL-L1030
November 04, 2020
Loan Contract
BL-J0002; BL-L1030
November 04, 2020
IMPLEMENTACIÓN
Título
Tipo
Número de Proyecto
Fecha de publicación
Project Monitoring Report ( Public version)
BL-J0002
February 09, 2023
Project Monitoring Report ( Public version)
BL-J0002
August 11, 2022
Project Monitoring Report ( Public version)
BL-J0002
February 16, 2022
Project Monitoring Report ( Public version)
BL-J0002
July 20, 2021