Jóvenes con grandes ideas que transforman

Marzo 14, 2013
Participe y síganos en Twitter usando @bidjuventud ¿Cómo se logra resolver viejos problemas? Con nuevas ideas. Conviene escuchar la voz de los jóvenes, con sus ideas frescas y sus proyectos. Y especialmente en América Latina y el Caribe, la región con la población más joven del mundo, y con un promedio de edad de apenas 27 años.

Cultura Ciudadana es clave para mitigar la violencia, según estudio

Mayo 30, 2012
Informe patrocinado por el BID explora la cultura ciudadana como factor para el éxito a largo plazo en la mitigación de la violencia Cualquier estrategia exitosa de prevención de la violencia debe incluir medidas para reconocer y modificar comportamientos que responden a creencias, emociones y factores culturales, según un nuevo estudio patrocinado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

Renace una escuela en Haití

Diciembre 23, 2011
Si todo sale como está previsto, para cuando comience el próximo año escolar en septiembre, Furcy tendrá una nueva escuela pública. El edificio, que reemplazará a la escuela derrumbada por el terremoto del 2010, será construida según normas estrictas. Y como comentó su director, Francius Saintilus, durante una reciente ceremonia de colocación de la primera piedra, la nueva escuela tendrá un gran impacto en esta aldea en las montañas detrás de Puerto Príncipe.

El reto de ser mujer y científica en Latinoamérica y en el Caribe

Enero 16, 2007
Sin considerar las cuestiones de género, no es fácil ser científico en Latinoamérica o en el Caribe (LAC). Al igual que en cualquier región del mundo, desde que se empieza la universidad hasta que se consigue el doctorado son necesarios unos 10 años de investigación y de trabajo duro para conseguir un doctorado, a esto hay que añadir varios años de trabajos postdoctorales en puestos de investigación para formarse como científico.

Acceso a la educación postsecundaria para pueblos indígenas

Abril 12, 2006
Teniendo en cuenta la gran diversidad de pueblos indígenas e idiomas en Ecuador, Colombia, Guatemala y Nicaragua, es lógico que se usen palabras como multiétnico, multilingual y pluri-cultural para describir sus composiciones nacionales.

Desarrollo social y educación a través del arte

Mayo 25, 2005
Para los caribeños, uno de los desafíos más difíciles es identificar los riesgos del Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH). El Caribe, precedida por África, es la segunda región más afectada por esta epidemia. Para crear conciencia y en respuesta a la ignorancia sobre el impacto del VIH y el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA), un programa de artes ha conquistado el teatro caribeño, creando conciencia entre los jóvenes sobre los riesgos sociales y la necesidad de prevenirlos, y promoviendo el desarrollo social.

Disparidades raciales y étnicas en las condiciones de salud de América Latina

Mayo 03, 2005
¿Quiénes tienen mejor salud los afro descendientes, los indígenas o los latinoamericanos de descendencia europea? Cuatro estudios recientes sobre raza, etnia y salud en América Latina muestran algunos resultados inesperados e incluso contradictorios.

De campesino a exportador

Septiembre 03, 2004
Un esforzado trabajador paraguayo con una buena idea y un préstamo inicial de US$500 protagonizó una historia de telenovela: sin hablar español, comenzó vendiendo fruta en el mercado de su pueblo y terminó de exportador en los mercados internacionales. En Guayaibí, una de las zonas más conflictivas y pobres de Paraguay, Antonio Bogado empezó a cultivar banano y piñas en un pequeño terreno de sus padres. Comenzó a vender sus productos en el mercado local, luego en la capital de Asunción y, al poco tiempo, estaba exportando a Argentina y Uruguay.

La educación no puede esperar

Marzo 05, 2004
Aún en tiempos de guerra y contienda civil, los gobiernos, las organizaciones de la sociedad civil, las comunidades y los países donantes deben continuar dándole alta prioridad a la educación. La inversión se recuperará cuando finalmente llegue el proceso de paz y cuando la sociedad y el país estén en una mejor posición para curar las heridas del conflicto y se recobre el ímpetu para el desarrollo social y económico.

Los efectos del trabajo infantil en los estudiantes

Julio 03, 2003
Los países latinoamericanos han dedicado un gran esfuerzo para aumentar el porcentaje de niños que acuden a la escuela. Sin embargo, según las últimas encuestas de hogares, un número significativo de estos niños compagina la asistencia a clases con el trabajo. Por ejemplo, mientras en Brasil, Ecuador y Perú la gran mayoría de los niños y niñas de 10 a 14 años asisten a la escuela ( 95, 87 y 97 por ciento respectivamente), un porcentaje no desdeñable de niños trabajan (13, 34 y 28 por ciento respectivamente).