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Economista investigador

Verónica Frisancho

Verónica Frisancho es economista del Departamento de Investigación. Obtuvo su doctorado en economía en Pennsylvania State University en el 2012 y se graduó como economista en la Universidad del Pacífico en Lima, Perú en el 2002.

Antes de comenzar sus estudios de posgrado, Verónica trabajó en GRADE, un prestigioso centro de investigación en Perú, por casi seis años. También tiene varios años de experiencia enseñando tanto en Perú como en los Estados Unidos. Ha enseñado cursos de economía en diversas áreas: crecimiento y desarrollo, introducción a la microeconomía, macroeconomía y microeconomía intermedia y teoría y políticas de comercio internacional.

Verónica se enfoca en la microeconomía aplicada y sus principales campos de especialización son desarrollo y economía laboral. Sus intereses de investigación en estas áreas tienen un énfasis particular en educación, mercados laborales en países en desarrollo y microfinanzas. Actualmente, se encuentra trabajando en una serie de artículos sobre microfinanzas y desempeño académico y aprendizaje. Ha publicado en revistas académicas como el Population Research and Policy Review y The B.E. Journal of Economic Analysis & Policy y en la actualidad tiene varios artículos bajo revisión.

Verónica es miembro activo de la Royal Economics Society. Ha participado como evaluadora en varias revistas arbitradas como el Journal of International Economics y The B.E. Journal of Economic Analysis & Policy.

Artículos de trabajo

Better Luck Next Time: Learning through Retaking (with Kala Krishna and Cemile Yavas)

Affirmative Action in Higher Education in India: Targeting, Catch Up, and Mismatch (with Kala Krishna)

Employment Protection Legislation in India and its Effects on Productivity in the Organized Manufacturing Sector (with Sean Dougherty and Kala Krishna)

Business Training for Microfinance Clients: How it Matters and for Whom? (with Dean Karlan and Martin Valdivia). Poverty and Economic Policy Research Network Working Paper No. PMMA-2008-11, Working Paper Series.

Retaking in High Stakes Exams: Is Less More? ”, with Kala Krishna and Sergey Lychagin, submitted.

Learning About Oneself: The Effects of Signaling Academic Ability on School Choice ”, with Matteo Bobba, submitted.“

“Preventing Gender Biased Violence among Microfinance Clients in Peru”, with Jorge Agüero.

Misreporting in Sensitive Health Behaviors and Its Impact on Treatment Effects: An Application to Intimate Partner Violence”, with Jorge Agüero.

“Ability Peer Effects, Academic Achievement, and Student Behavior in Secondary Schools”, with Matias Busso.

“The Effect of Programmed Saving Products in the Dominican Republic”, with Dean Karlan, Martin  Valdivia, and Sendhil Mullainathan.

“Financial Profiles of the Base of the Pyramid in LAC: The case of Peru, Mexico, and Brazil”, with Jonathan Karver.

“Financial Education for the Youth: The Impact on Peruvian Secondary Students”

“Coverage in Secondary Schooling: What works?”

Publicaciones

Better Luck Next Time: Learning through Retaking ” with Kala Krishna, Sergey Lychagin, and Cemile Yavas, Journal of Economic Behavior and Organization, Vol. 125: 120-135, 2016.

Affirmative Action in Higher Education in India: Targeting, Catch Up, and Mismatch at IIT Delhi ” with Kala Krishna, Higher Education, Vol. 71(5): 611-649, 2016.

State-Level Labor Reform and Firm-Level Productivity in India ” with Sean Dougherty and Kala Krishna, India Policy Forum (2013-2014), Vol. 10.

Signaling Creditworthiness in Peruvian Microfinance Markets: The Role of Information Sharing ”, The B.E. Journal of Economic Analysis & Policy, Vol. 12(1) (Advances), Article 44, 2012.

International Migration and the Education of Children: Evidence from Lima, Peru ” with R. S. Oropesa, Population Research and Policy Review, Vol. 30(4): 591-618, 2011.

“Retaking in High Stakes Exams: Is Less More?”, with Kala Krishna and Sergey Lychagin, International Economic Review. (Forthcoming)