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ECONOMISTA LÍDER
JULIÁN CRISTIA
JULIÁN CRISTIA

Julian Cristia es Economista Principal del Departamento de Investigación del Banco Interamericano de Desarrollo. Su agenda de investigación actual analiza como los gobiernos pueden usar tecnología para promover el desarrollo de habilidades de forma costo-efectiva. Cristia ha analizado programas que introdujeron tecnología en escuelas y que expandieron el acceso a educación pre-primaria. También, Cristia ha producido revisiones sistemáticas de la literatura sobre el desarrollo infantil temprano, el uso de tecnología en educación y sobre como mejorar el aprendizaje en escuelas primarias. Su trabajo ha sido publicado en el American Economic Journal: Applied Economics, Journal of Development Economics, Journal of Human Resources, y Journal of Health Economics. Su investigación ha sido cubierta por diferentes medios incluyendo The Economist, NPR y Associated Press. Previamente a ingresar al BID, Cristia se desempeñó como Analista Asociado en la Oficina de Presupuesto del Congreso de Estados Unidos. Cristia obtuvo un Doctorado en Economía en la Universidad de Maryland.

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Cómo aprovechar la tecnología para reducir la deserción escolar y mejorar el aprendizaje

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América Latina y el Caribe ha experimentado un rápido proceso de digitalización en los últimos 10 años, con la ampliación del uso de Internet a unas tres cuartas partes de la población, la rápida proliferación de smartphones y la entrada de muchas empresas digitales valuadas en miles de millones de dólares en diferentes ámbitos como […]

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Cerca de un millón de personas han fallecido a causa de la COVID-19 en América Latina, y la región sigue luchando por conseguir un suministro de vacunas suficiente para proteger la vida de sus ciudadanos. Mientras que Chile ha vacunado con dos dosis a cerca del 40% de su población, un nivel similar al de […]

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Digitalizar la educación para revertir las pérdidas de aprendizaje en la pandemia

Al igual que millones de madres a lo largo y ancho de América Latina, Liliana Domador se vio obligada a acomodar su trabajo con la crianza, e incluso con la enseñanza, de su hija debido al cierre escolar ordenado a raíz de la pandemia COVID-19, causante de la mayor interrupción en la educación presencial en la historia de la región.      Por eso, esta madre peruana de 34 años recibió con […]

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Impulsando la educación matemática a través de la tecnología durante y después de la pandemia

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El big data en los tiempos del coronavirus

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Los gobiernos de América Latina y el Caribe han impuesto en las últimas semanas una batería de medidas para promover el distanciamiento social y reducir la tasa de contagio del coronavirus. Si bien está claro que la movilidad de las personas se ha reducido fuertemente, subsisten importantes preguntas sobre el fenómeno. ¿Cuánto se ha reducido […]

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De golpe crece el distanciamiento social en América Latina, según datos de Google

El coronavirus amenaza con dejar un tendal de muerte y enfermedad a su paso. Para combatirlo, los expertos recomiendan el “distanciamiento social”, es decir, que las personas eviten las interacciones y se queden en sus hogares. Los gobiernos de América Latina lo están promoviendo con todo tipo de medidas. ¿Pero, están teniendo éxito? Analizamos datos […]

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