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La segunda generación de bolsas de energía: Lecciones para América Latina
Por Jaime Millán (12/99, Es)
Este informe se publica con el único objeto de contribuir al debate sobre un tema de importancia para los países de la región. Su publicación por este medio tiene como propósito generar comentarios y sugerencias de las personas interesadas en el tema. El informe no ha sido sometido a un proceso independiente de revisión ni ha sido estudiado por el Grupo gerencial del Departamento de Desarrollo Sostenible. Tampoco representa la posición oficial del Banco Interamericano de Desarrollo.
Después de casi dos décadas de funcionamiento del experimento chileno, y una del inglés, sus experiencias han dado la vuelta al mundo y numerosos países han adoptado o están en vías de adoptar un modelo que favorece la competencia en el mercado mayorista de energía, basado en parte en el esfuerzo pionero de estos países. Como sucede muchas veces con pioneros exitosos, los padres de cada modelo se convierten en sus más fervorosos apologistas, preconizando su validez para todo tipo de situaciones independientemente de las condiciones especificas de cada caso. Es así como los modelos chileno e inglés constituyeron los troncos de dos familias que, si bien cuentan con muchos rasgos comunes, su forma y funciones obedecen a condiciones particulares de tiempo y lugar. En este preciso momento tanto Inglaterra como Chile se encuentran revisando radicalmente la estructura de intercambios de energía en sus sistemas por considerar que adolecen de fallas protuberantes. Quiere decir esto que sus sistemas fracasaron y que los países que siguieron sus huellas deben alertarse y de inmediato ajustar asimismo sus modelos?. 0, aun más, quiere decir esto que el experimento fracasó y que tenían razón los enemigos de la reforma y quienes aseguraban que es imposible montar un modelo competitivo en el mercado mayorista de electricidad?
Este artículo pretende responder a estos interrogantes (o añadir a la confusión) siguiendo el método utilizado con éxito por otros autores como Sioshansi y por Henney, que busca entender primero las razones que motivaron la adopción de uno u otro modelo, geografía, historia, el punto inicial y el punto de llegada deseado, para pasar luego a analizar un conjunto de elementos críticos en el comportamiento del sistema y para su evaluación.
Ultima actualización: 16/01/07
