UTILICE ESTOS MATERIALES DE COMUNICACION EN EL AULA

• Planifique diálogos sobre el vídeo durante sus clases. Presente el vídeo documental e invite a los estudiantes a entablar una discusión. Preguntas para la discusión pueden incluir las siguientes:
  1. ¿Conoces a niños que hayan elegido las calles en lugar de asistir a la escuela? ¿Por qué no vienen a la escuela?
  2. ¿Qué puede hacerse para motivar a los niños a permanecer en la escuela y fuera de las calles?
  3. ¿Qué cambiarías en tu escuela para mejorarla?
     
     
• Organice y movilice a los estudiantes.
  1. Organice a los estudiantes para planificar un día en el que puedan distribuir materiales de la campaña.
  2. Organice un festival para ofrecer más información a la comunidad sobre la Campaña ¡No Me Llame Niño de la Calle!
  3. Prepare copias de los materiales de la campaña (hoja de datos, carteles, etc.) y distribúyalas en otras escuelas.
     
     
• Incorpore con creatividad las ideas de la campaña al programa de estudios.
  1. Pida a los estudiantes que escriban un poema sobre el tema.
  2. Lleve a cabo talleres sobre la CDN y sobre los derechos del niño.
  3. Si está disponible, utilice la tecnología de la Internet para investigar organizaciones no gubernamentales que estén trabajando con niños a los niveles local, nacional y regional.

¡MANTENGA A LOS NIÑOS EN LA ESCUELA!

• Sea consciente de las necesidades de los niños y considere sus distintas realidades.
• Aliente a los niños a ser partícipes y a contribuir a sus procesos de aprendizaje y desarrollo.
• Involucre a los niños en el aprendizaje mediante técnicas creativas y alternativas.
  1. Mientras sea posible, cree vínculos entre el arte y el entretenimiento y el contenido educativo.
  2. Provea oportunidades para la exploración de la herencia cultural, tales como la creación de un museo o la organización de un foro.
  3. Estimule la creatividad y la expresión cultural mediante disciplinas tales como la música, el teatro y el baile.
• Enseñe destrezas útiles y permita oportunidades para la formación profesional. Provea capacitación para actividades que permitan generar ingresos en varios sectores de la industria, los servicios públicos y las artes.
• Refuerce la capacidad de la comunidad para participar y contribuir en las escuelas.
• Establezca acuerdos de colaboración con las organizaciones no gubernamentales que trabajen con niños.