¡EDÚQUESE!

• Familiarícese con la Campaña ¡No Me Llame Niño de la Calle!
• Lea publicaciones apropiadas que discutan el tema de los niños de la calle. Tome nota de los reportajes sobre estos niños que aparezcan en los medios de comunicación.
• Busque más información sobre la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño. ¿De qué manera su país está garantizando los derechos que se estipularon en esta Convención?
• Investigue los programas gubernamentales o no gubernamentales en su país que estén trabajando con los llamados “niños de la calle ”.¿Están al tanto de esta campaña?
• Reflexione sobre su propia vida sus habilidades, oportunidades, necesidades, esperanzas y visiones para el futuro. ¿Cómo se sentiría si nunca hubiese recibido la oportunidad de realizarlas?

¡TOME ACCIÓN!

• Descargue y utilice nuestra guía de comunicación para generar conciencia y participar en discusiones sobre el tema.
• Organice diálogos locales sobre el vídeo. Discuta el tema con niños, amigos y líderes de la comunidad.
• Acérquese a diferentes organismos públicos. Pregunte a sus representantes qué políticas o programas existen para asegurar el sano desarrollo de los niños y para brindarles oportunidades, así como para fortalecer las familias, las escuelas y las comunidades.
• Escriba cartas cordiales en las que exprese sus inquietudes al gobierno.
• Utilice el correo electrónico y la Internet para diseminar noticias sobre la campaña.

• Participe como voluntario en una organización no gubernamental, en una escuela o en un centro comunitario de su comunidad que trabaje en favor de los niños y las familias.
• Conviértase en el mentor de un niño de la calle. ¡Demuestre su interés por ayudarlo! Llegue a conocer al niño. Pregúntele su nombre; ¿por qué elige pasar su tiempo en la calle?; y ¿cuáles son sus sueños para el futuro?.
• Participe como voluntario en la organización de reuniones comunitarias en las cuales se discutan los asuntos relacionados con los niños en situación de riesgo social. Pregunte ¿De qué manera esta situación afecta sus vidas y a sus comunidades? ¡Construya planes de acción para abordar la situación de estos niños!