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Héroes anónimos

Más de 35 mil jóvenes voluntarios enseñan en escuelas rurales de México con el apoyo del BID

Una cuarta parte de la población en edad escolar de América Latina y el Caribe vive en zonas rurales de alta marginación, una realidad que da muestra de las profundas desigualdades que aún persisten en estas sociedades. México no es la excepción. Miles de niños viven en aldeas rurales aisladas, que no cuentan con una escuela tradicional. Esta situación exige pensar estrategias pedagógicas que se adapten a las dificultades geográficas, lingüísticas y socioculturales que padecen esos estudiantes.

Para enfrentar esta realidad, y frente a la dificultad de encontrar profesores dispuestos a vivir en comunidades aisladas, nace el programa Educación Comunitaria. Esta iniciativa, creada por el (Consejo Nacional de Fomento Educativo) CONAFE y apoyada por el BID ha logrado instaurar en México una opción educativa para cerca de 300 mil niños en pueblos rurales e indígenas, de menos de 500 habitantes que de otra manera no tendrían acceso a la escuela.

Cómo funciona

Los niños de estas comunidades rurales reciben el apoyo de jóvenes que, voluntariamente, se desplazan a vivir al lugar donde prestarán su servicio como instructores por un período de uno o dos años. A cambio, reciben un pequeño apoyo económico durante ese tiempo. Pero no acaba allí: además, se les otorga una beca para continuar sus estudios una vez completado su período de uno o dos años en la comunidad. La mayoría de los voluntarios obtiene un título universitario, gracias a las becas otorgadas por el programa. Su propia juventud y entusiasmo hacen de estos instructores el motor central de la propuesta, y consiguen establecer una relación muy estrecha con sus alumnos, con la familia y la comunidad. A la vez, ganan una gran experiencia de vida y se abren a la oportunidad de dar continuidad a sus estudios, elevando así su nivel de formación.

El desafío

El programa atiende anualmente a cerca de 300 mil niños y jóvenes en 40 mil localidades. Sin embargo, hay que decir que las calificaciones de estos estudiantes en las pruebas de logro estandarizadas, se ha mantenido por debajo de la media nacional.

Está claro que se ha logrado atender a un gran número de alumnos, el desafío ahora es hacerlo cada vez con mejores resultados.

Para ayudar a lograrlo, entrando en una nueva fase del programa, el BID brinda su apoyo a través un crédito por US$ 100 millones que contribuirá a mejorar la formación y condiciones de trabajo de los instructores comunitarios con acciones reforzadas en los 172 municipios de más alta marginación del país.. El préstamo ayudará también a mejorar los procesos de reclutamiento, para lograr atraer y retener a los estudiantes más calificados.

Los resultados que se obtengan aportarán sin duda nuevas luces y herramientas para construir renovadas estrategias de atención a las poblaciones de mayor vulnerabilidad. 

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    México mejora la calidad de la educación rural con la ayuda de jóvenes voluntarios.
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