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EVO - Evaluación: Una herramienta
de gestión para mejorar el desempeño de los proyectos (Marco Lógico)-3/97
La Oficina de Evaluación (EVO) se complace en
distribuir la primera de una serie de guías sobre evaluación como parte de sus
actividades de capacitación y diseminación. El objetivo de esta Guía de
Evaluación es presentar al personal de la Sede y Representaciones del Banco
información sobre varias herramientas destinadas a facilitar la evaluación de
proyectos a nivel de diseño, ejecución o monitoreo, y terminación/impacto. En
todo el documento la palabra "evaluación" es usada en forma genérica,
es decir, como análisis que se realiza en todas las fases del proceso de
desarrollo. Esta Guía se divide en seis capítulos. El Capítulo
I da una visión general de la evaluación, y en él se describe el cambio del
paradigma de la evaluación, que enfatiza el aprendizaje y la retroalimentación
durante el ciclo del proyecto. Define a los involucrados en las evaluaciones del
BID y el marco de referencia del Sistema de Evaluación del Banco. En los Capítulos
II a IV se describe cuán esencial es la aplicación de la evaluación para el
diseño del proyecto en la fase de preparación, el monitoreo del proyecto en la
fase de ejecución, y el impacto del proyecto en (o después de) la fase de
terminación. El Capítulo V está dirigido a aquellos usuarios a quienes les
pueda corresponder o a quienes se les pida supervisar evaluaciones formales de
medio término, y/o operativas, y ex-post, a quien le ofrece un proceso acotado
para asegurar una evaluación satisfactoria y eficaz. El Capitulo VI destaca la
importancia de desarrollar una capacidad en evaluación para aumentar la
probabilidad de que los proyectos alcancen resultados eficaces y deseables. Por
último, caracteriza el rol de EVO en respaldo del proceso de evaluación del
Banco. Esta guía de evaluación será
complementada por sesiones de capacitación, tal como se está haciendo con el
Marco Lógico en la Sede y las Representaciones. Este manual es un documento
flexible, diseñado para evolucionar y cambiar a medida que aprendamos juntos a
través de su utilización. [TOPE] |