TÉRMINO

DEFINICIÓN

Confiabilidad

Proceso de medición que produciría resultados similares en observaciones repetidas de la misma condición o circunstancia, o observaciones múltiples de la misma condición o evento por medios diferentes.

Datos cualitativos

Información no numérica para la descripción de un fenómeno; escritos, fotografías, películas, grabaciones de audio y objetos físicos.

Datos cuantitativos

Información expresada en forma numérica. Pueden ser ordinales o razones.

Datos del año base

Datos que describen la situación del problema identificado antes de la intervención de un proyecto.

Datos longitudinales

Observaciones recopiladas durante un período sobre un número dado. También se les llama "datos de series cronológicas".

Desempeño del proyecto

Determinación del grado en el cual un proyecto alcanzó los resultados previstos dentro de los plazos y recursos programados.

Diseño de una evaluación

Los parámetros que definen una evaluación y cómo esta se va a realizar, incluyendo los temas críticos, metodología general, plan de recopilación de datos y métodos de análisis para la evaluación.

Efectividad

Grado en el cual un proyecto logró los resultados previstos y, por tanto, alcanzó su propósito y contribuyó a su fin.

Eficiencia

El grado hasta el cual se ejecutaron, administraron y organizaron las actividades de un proyecto de una manera apropiada al menor costo posible para rendir los productos y/o componentes esperados.

Evaluación ex-ante

Una determinación o estimación de necesidades de evaluación, aplicada en la "fase ex-ante" del ciclo de evaluación, que incluye estudios de factibilidad, la identificación de los objetivos del proyecto y todas aquellas otras funciones realizadas antes de comenzarlo.

Evaluación ex-post

Evaluación realizada después de haber concluido la ejecución del proyecto. En el BID, la evaluación ex-post suele hacerse de 1 a 3 años después de la terminación del proyecto una vez completado el informe de terminación del proyecto (PCR) y se concentra en las áreas de eficiencia, efectividad, efectos y propósito. También se le llama "evaluación a posteriori".

Evaluación de impacto

Evaluación ex-post realizada generalmente cinco años después de haber concluido un proyecto, que se concentra en el fin y el propósito del proyecto (tal como se les define en el Análisis del Marco Lógico), así como en su "sostenibilidad" y efectos imprevistos.

Evaluación operativa

Evaluación realizada mientras un proyecto está en ejecución. Puede referirse tanto a la gestión como a las actividades del proyecto, y/o productos del proyecto. También se le llama de medio término.

Evaluabilidad

El grado hasta el cual el diseño de un proyecto ha sido definido (en términos de hitos, indicadores y otros parámetros de tal manera que permita que su posterior evaluación sea posible

Experiencia Adquirida

Hipótesis de acción, basada en las conclusiones de una o más evaluaciones, que está relacionada con un principio de aplicación general.

Impactos/efectos

Tal como se definen en el enfoque de Análisis del Marco Lógico, los impactos y efectos se refieren a las consecuencias planeadas y/o no previstas de un proyecto; los efectos generalmente se relacionan con el propósito, mientras que los impactos se refieren a su fin.

Indicador

La especificación cuantitativa y cualitativa para medir el logro de un objetivo.

Monitoreo

Procedimiento empleado para comprobar la efectividad y eficiencia del proceso de ejecución de un proyecto, mediante la identificación de los aspectos limitantes y/o ventajosos que culmina recomendando medidas correctivas para optimizar los resultados deseados.

Sesgo

El grado hasta el cual un intento de medición o un método subestima o sobreestima sistemáticamente un valor.

Validez

La medida en que las conclusiones de una evaluación están justificadas por los datos presentados.

Validez externa

La medida en la cual una conclusión emergente de una evaluación pueda ser aplicada y/o fuera ligada a personas, objetos o eventos distintos de los que fueron objeto de tal evaluación.

Validez interna

La medida en que una conclusión emergente de una evaluación efectuada dentro de un ámbito determinado, está respaldada por los datos disponibles.